很多娃学英语非常快，当学习进度到了阅读原版英文书的时候，总有些妈妈会担忧：自己英语不好，怎么带孩子读这些书？让我说，最好的办法就是妈妈和孩子一起学，一起读。本身和孩子一起学习，共同成长就是教育的必修课之一
很多妈妈在陪孩子学了一阵子英语后，表示自己的词汇量暴增，听力也跟着蹭蹭的上涨，如果以前上学的时候也像这些学，高考最起码能多考几十分，哈哈，育儿果真也在育己啊。
下面，和大家分享三位妈妈的“陪读”故事，很接底气很励志，相信能给更多的妈妈带来激励和启发！
陪孩子学英语
我的词汇量竟然达到了1万
@郡主妈妈
在陪姑娘这一年多的英语启蒙中，孩子自己英语突飞猛进，一开始只会几个简单的单词，到现在三岁半可以用英语自己编简单的故事，更为意外的是，我自己也有了一个量的突变，词汇量竟然达到了10000 。
多年学习，还不如陪娃学的这半年
印象中我英语应该是四级水平，单词量也就4000左右，陪姑娘阅读过一段时间后，感觉自己看了不少原版书了新单词也认识不少了自然会有一些小得意，第一次测单词量在6000左右，之后连续几个月基本可以稳定在这个数字。到九月份再测的时候在7000-8000左右摇摆，十二月测的时候已经可以稳定在9000了，当时还特别兴奋的发了朋友圈，感慨自己多年的学习还不如陪娃学的这多半年。
从今年开始，我给自己列了个小计划，每个月测一下单词量，看能不能突破10000这到坎儿。现在半年过去了，我终于实现了自己的一个小目标。虽然测试的过程中有猜的成分，相比自己以前的成绩的确也是个不小的进步。
原来学英语竟然可以这么轻松简单
我总是在想，英语这个事情得感谢姑娘，是她给了我再次学习英语的动力，也是在陪她的学习过程中，我发现了学英语其实可以有更简单更轻松的方法，不用担心语法不用担心陌生的单词，原版读物随便看。我们一起阅读国外的故事，一起感受国外的文化，可能会存在理解有偏差的地方，我们也在糊涂中一起开怀大笑。
说起原版读物，我真的感触太深了，原来儿童读物还可以怎么好看！！看这些原版书除了我自己喜欢以外，也有将来能更方便为姑娘选书的想法。
不是有一种说法吗，不能给孩子看自己没看过的书。感兴趣的家长建议也看一下，为孩子未来的阅读做准备。以下是我利用上下班的时间看完的原版儿童读物，网上都有资源可以下载到手机上看。
Roald Dahl 系列15本Magic Tree House 系列28本Diary of a Wimpy Kid 系列12本Famous Five 系列21本The Boxcar Children 系列30本Horry Potter 系列7本这些图书的难度都不高，即使有不认识的单词，通过上下文也能理解，加上对故事情景的理解和记住。通过原版书记单词，这是我目前发现记单词最快乐的一种方法。Harry Potter现在是我的最爱，已经看了一遍，准备看第二遍。
巧用电子书和软件，提高学习效率
1、看电子版图书，利用软件直接查单词，方便快捷。我在iphone上用的软件用的是iBook，文件的格式是epub，遇到不认识的单词选中之后，点击查询就可以了。
2、将经常出现的单词收录到有道app中，偶尔的进行翻阅争取达到永久记忆。
3、如果有时间的话，找到音频对着书再看一遍。重复在学习中是个很必要的过程。
陪姑娘读书，潜移默化练习我的英语
现在姑娘（三岁半）单词量有多少我没统计过，最近给她念过的感觉最有难度的一套是Mercy Watson（蓝思分级390L-450L，AR分级2.6-2.7），除了文中有几个我不认识的单词导致念起来不顺畅外，姑娘基本上都能理解。我在念完一本之后，会让姑娘给讲一下是什么内容。不推荐大家用这个测试方式，会影响孩子的兴趣。
我给孩子念过的书有下面这些。
牛津树6-9Fly guyElephant and Piggie系列丽声妙想英文绘本第4-8级培生儿童英语1、5、6、7级朱莉娅唐纳森特辑Biscuit 小饼干狗系列培生幼儿英语预备级、基础级、提高级培生幼儿英语第二辑预备级、基础级、提高级兰登step into reading第1、2级我的第一个图书馆Penguin Group出品All Aboard ReadingRAZ aa级、a级海尼曼GK、G1攀登英语神奇字母组合、有趣的字母、分级读物1-6级Maisy系列Peppa pig系列目前想到这么多，还有很多单本。这就是我家在英语启蒙过程中的一点儿收获，意外又很开心。最后感谢在英语这条路上有姑娘的陪伴，妈妈也会加油的！！
紧跟孩子脚步，看了几百万字原版书
打开了新世界的大门
@Vivian-An
虽然总有一天孩子会超越自己，但是被还没上学的孩子超越那就太丢脸了。作为老母亲，只能抽各种时间努力保持微弱的领先优势。几个月，也就看了一两百万字英语吧...
讲真，在给他启蒙之前，我是几乎一本英语书都没看过的（课本不算），为什么说几乎，那是当年喜欢烘焙喜欢烹饪时候，看过英语食谱书... 现在，至少...跟他同时把哈利波特第一本看完了，虽然他看的乐呵呵我看的痛苦。
不久的将来，应该可以直接读英语畅销书
阅读速度也比他勉强快一线。然后发现，到了这个程度以前读GMAT读GRE时苦死的阅读理解，现在觉得真的还好。尽管到了书店看到英语畅销书完全还没有想买的意思，但我觉得只要跟着儿子的脚步，一定也可以的。
听力我不如他，他听章节书很开心，我听章节书是催眠最佳工具，每次都是一忽儿睡着了。不过集中精神听的话，也能catch 180~200的语速。但真的排除干扰能力不如小孩。
因为看得多了，口语也是有逐渐进步。平时交流可以掺入更多英语了。一直想说找一部生活句练听力和一句句练口语，但这个还没有勇气开始。
为了激励他写字，所以他练棍棍体的时候，我学花体，虽然才开始写单词，但感觉照着写斜度和圈圈还是能画的比较像了...
各种科学人文历史知识都突飞猛进
除了简单的听说读写，真的知识面也是无数拓展啊。主要是看到英语不会像以前觉得是图形化了而是会考虑意思了，以前除非特意要看的，其他时候都当图片。典型例子比如，去海洋馆，会把所有英语资料都看一遍了（以前只看鱼好看，或者就看中文），再比如，在加拿大路过路边公园雕塑底下有人物介绍都会去看一看了...最近比他提前看了一本外国人写长城的科普，讲到游牧文明和农耕文明，中国人"墙"的观念和"闭关锁国"的问题，真的深有感触，突然很想深入研究一下地域对不同国家民族整体性格的隐含影响。总得来说各种科学人文历史知识都突飞猛进，甚至对我自己的工作都有极大的影响。
不想和孩子没“谈资”，还得继续学英文
我觉得作为家长紧跟孩子的脚步真的还是非常重要的，不然真的练谈资都没有了。下面是我和孩子的一段对话，幸亏我也读了原版哈利波特，要不真聊不起来...
孩子：妈妈我哈利波特的wand呢。我：你不是带去学校跟同学换了艾莎的魔杖回来么（女同学要跟他换）。孩子：妈妈有个蛇。我：那个serpent是 slytherin的标志呀，你还记得第一本最后因为gryffindor赢了总分，所以代表slytherin的serpent消失了，显示出来Gryffindor的狮子，喏就是妈妈以前给你买的他们魁地克球赛的队服上有那个图案。然后我就歇菜了，第二部我也还没看不知道英语咋说。有一天路上坐车时他还问我space只有一个吗，我跟他说目前大家只发现我们这一个，但很多人猜测或者假想有parallel space, 喏就是你之前看过的书里zack 和zeck那一本。
所以啊，必须多读书，多看孩子的书至少他跟你讨论时你知道他在说啥，还能带着他来回顾书本内容。最好比他看得更多，这样才能随时在他有后续问题的时候拓展，在讨论中"不小心"提到的新书就可以勾引孩子去看了。
还有次聊天跟他说起我在书里看到megalodon和大白鲨和人类的大小比较，他就立刻追着要看那本书，当时其实我觉得那本书挺难，想之后再给看的，但劲头上来他立刻就看完了。
孩子看书的时候极其喜欢交流，如果他看书有人在边上，他就会说个不停，看到有趣的好看的或者和以前结合印证的都会跑来给大人看，如果家长没有底子就真的很尴尬只能呵呵呵就过去了...所以我也不能放松啊。
从零开始，被孩子牵着“学”
听原版书无压力
@Zed＆Zelda
我显然是提高了，因为真是从一穷二白的零开始的。
至今记得第一句Good Morning开始学，然后音标，拿孩子练习，每天一句一句的读，不会就查字典，某种意义上来说我不是陪孩子学英语，是孩子陪我学，拿他练对话。
所以他是习得，我是拿他“练得”。直到他开始爱看书，并且看书比重逐渐增大……我才修炼到被孩子牵着跑。孩子是只“刷书怪”，每天一个小时刷书是必须的，他还不用点读笔，不用音频，所以咱在这段时间，听说读都是飞速发展的...
听力方面，原版书我听得不少，这里是我的一个听单。不过，“听”这个学习其实本身也是一个享受。
匹诺曹秘密花园黑骏马福尔摩斯探案集驯龙高手星球大战手斧男孩造梦的雨果寻梦环游记还有一些教材配的音频....口语方面，常陪着孩子闲聊，所以目前还是处在跟孩子交流上，再难一些的估计还得加把劲。
阅读方面，用kindle刷了A Series of Unfortunate Events…
也还看了一些其他薄一点的小书...
也还打算读一些介绍中国的英文读物，不过还没开始呢，留着以后再看吧。
写作方面，虽说入了点书，但现阶段不打算弄，就刷了些练习册，其实我还是喜欢刷题的，虽然有点多，但是总有做掉的一天，而且我真属于笨的类型，不刷记不住，要能跟孩子一样有个正常点的记忆力就好了。
以后孩子找老师的时候，我就打算在旁边“偷师”吧。
不管孩子未来如何，我反正是得到了提高，至少小学前的阶段能hold的住，而且学习让我很开心充实。
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