【名校设计课题目，百川柯纳带你做】
百川柯纳带大家走进原汁原味的名校设计课，了解名校设计课教学风格，体会名校独特设计理念，欣赏学生炫酷作品成果，获取宝贵作品创作灵感。本期我们将目光锁定在加拿大首屈一指的世界级顶尖大学——多伦多大学（University of Toronto），让我们一起走进它的设计课堂。
多伦多大学校园
如果多伦多大学是你的dream school，毕业于多伦多大学的作品集名师授课，带你提前熟悉多伦多大学设计教学理念。从设计题目、场地调研、资料收集、问题切入、设计思路梳理、绘图辅导、软件辅导、排版辅导等全方位帮助你深入了解多伦多大学教学风格，做出优秀的设计作品。
你想让自己的作品集契合多伦多大学评审教授的录取标准吗？多伦多大学名校设计课题目，百川柯纳带你做！
多伦多大学建筑课堂
设计课题
Architecture Studio: Super Studio
课程编号：：
ARC2013
课程学分
2学分
课程所属专业：：
面向建筑学院学生开放（例如建筑专业、景观建筑专业、城市设计专业）
课程介绍
一个人严肃的建筑师，景观设计师或城市设计师，如果不同时承担城市规划者的责任，是不可能成为一个成功的建筑师或设计师的。
Super Studio向DFALD（丹尼尔斯建筑、景观、设计学院）的建筑、景观和城市设计专业的学生介绍城市的情况，让他们参与到城市化的进程中，使建筑、景观和城市设计成为共同的学科，并介绍城市项目作为专业活动的条件。
多学科工作室为我们的建筑，景观建筑和城市设计专业学生提供了一个机会，以发现共同的关注点，方法和设计解决方案，并为成功解决城市的复杂需求（政治，社会，文化，环境）建模所需的各种协作，创意和技术流程建模。
学生可以选择设计正式的建筑或对基础设施、社区等进行改造。同时，学生也可以选择现在和将来的城市项目。
在整个学期中，建筑和景观专业的二年级研究生以及进阶的城市设计专业的学生都从事相同的作业，从而使每个学科都可以将其一系列方法应用于城市规模的练习，以便可以在各个学科范围内对其进行识别和推测整个“超级”工作室。
课程介绍
Superstudio要求学生遵循高度分阶段的过程，并使用特定类型的2D和3D绘图，图表和模型——所有这些都是按顺序并快速连续地追求的。
在城市范围内工作需要近似演算，并且涉及规划，战略思考和设计复杂性，这些永远无法一次或通过一种表示形式进行建模。因此，Superstudio练习需要不断改变比例，并且需要对这类城市规模的工作至关重要的图纸，地图，数据和信息进行交叉引用。
随着学期的进行，向学生介绍了越来越多的训练计划，设计和社会政治复杂性。从课程开始到结束，我们都会详细阐述有关我们如何选择组织城市生活的问题，以及有关密度，环境资源，土地使用和正式组织的相关问题。
课程导师团队
课程的导师团队包括Roberto Damiani、Behnaz Assadi、Lisa Rapoport、Mauricio Quiros Pacheco、Richard Sommer等多位专业性非常强的老师。
Mauricio Quirós Pacheco是John H. Daniels建筑，景观与设计学院的助理教授。他拥有哈佛大学的城市设计建筑硕士学位和哥斯达黎加的迪斯尼诺大学的建筑学学士学位。
从2010年至2014年，他担任加拿大建筑中心（CCA）主任办公室研究员，并在美国和欧洲的斯坦利·塞托维茨办公室和Renzo Piano建筑工作室等办公室实习。
Mauricio Quirós Pacheco
他曾在多家大学和机构担任客座评论家和陪审员，包括“人类建筑的跨界竞赛”和“ FUNDECOR总部的国际公开竞赛”。他是《 Manifest》杂志的顾问编辑，《美国建筑与城市主义杂志》，他的著作已在Domus和San Rocco等杂志上发表。
学生作品
转型城市4206ix
以上项目由Clara Bitter，Elspeth Holland，Nikolas Dellic和Roman Romanov共同设计，庆祝加拿大成为医疗和休闲大麻生产，研究和旅游的世界领导者。
该地点以前在多伦多的士嘉堡被称为“工业的黄金地带”，现已转变为以大麻为中心的社区。该项目通过引入一种拒绝城市生活与工业分离的形式，为废弃的仓库和荒凉的街道景观赋予了生命。
大麻生长在透明的温室中，该温室附着在现有建筑物上，占据间隙空间，并吞没建筑物，从而形成巨型生产结构。人行道，城市区域和绿地的网络通过提供娱乐场所，大量种植芳香族物种以及地下雨水收集盆地，为现代生活和工业提供了支持。
将一个带有严重污名化的行业与生活，工作和娱乐场所聚集在一起，这表明了一种设计方法，该方法不会过度限制城市生活方式，而是促进民主和言论自由。
港口小世界
港口土地包括715英亩土地，从多伦多市中心延伸到安大略湖。“这是一个小世界”，通过重塑雨水管理和生态系统再生的场所，然后将其划分为9个社区。
每个社区都包含一个公共空间，汇集了三大选区的核心位置：TRCA，多伦多海滨和安大略电影城具有不同的特征。公共场所是激励社区，创造电影环境和促进旅游业的动力。
该项目由Yiyao Wang, Zhengbang Wang, Erin Joelle, Jun Tan, and Adam Krajewski共同完成。小组成员从迪斯尼乐园创建的热门景点中汲取经验，该项目重现了能够在短时间内体验巨大多样性的乐趣。该项目的重点是多样化的公共空间与统一的城市结构之间的平衡，最终提案设想了一个具有鲜明特征的动态社区系统，该系统由景观和基础设施激活并连接。
城市花园
该项目由Aaron Hernandez, Yingqian Hu共同完成。
改造的街区
该项目由Ilana Hadad, Simon Rabyniuk, Sydney Truesdale, Leslie Norris, Erik Skouris共同完成，指导老师是Mauricio Quiros Pacheco。
学生作品展示
随着学校课程和教师队伍的不断壮大，多伦多历史最悠久的地点之一的One Spadina Crescent为丹尼尔斯学院建造了一座新家。这座标志性建筑的改造工程于2018年完工，面积比以前的设施扩大了一倍，并为多伦多大学的建筑，城市化和视觉艺术领域的教育，研究和公众宣传创造了一个前所未有的新区。
多伦多大学设计课重视学生基本功的练习还是创造力的培养？培养学生的设计风格是偏理论还是实践？欣赏之余不要忘记加入自己的思考哦，欢迎联系百川柯纳老师一同交流经验哦。
原文链接：
daniels.utoronto.ca/work/student-work/architecture-studio-3-superstudio-arc2013/ilana-hadad-simon-rabyniuk-sydney
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