我在之前的一篇文章《读书,要那么多“功利心”干嘛》中写了,很多家长在读书的时候盲目地问孩子”读完这本书你有什么感想“,感觉像是读完书,还需要写一篇读书笔记,孩子的兴趣大打折扣,下面我们就来说一说关于读完这八本书你的孩子配得上美好?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

读完这八本书你的孩子配得上美好(陪你一起读本书)

读完这八本书你的孩子配得上美好

今天开始,陪你一起读本书。越来越多的家长了解阅读的重要性,但在选书上常常很盲目,今天会陆续跟大家分享适合中小学生阅读的课外读物,推荐的书目包括了社科、历史、童话、文学等等方面,不仅有趣味性,还有“功利心”。

我在之前的一篇文章《读书,要那么多“功利心”干嘛》中写了,很多家长在读书的时候盲目地问孩子”读完这本书你有什么感想“,感觉像是读完书,还需要写一篇读书笔记,孩子的兴趣大打折扣。

这几天还遇到家长说“孩子小时候我怕他眼睛看坏了,不让他看书了”,喏,孩子六年级了,对阅读毫无兴趣,你说怪谁?

我所说的不要“功利心”,是让家长不要急功近利,不要总是给孩子买本书,还要给他买个本子。干嘛呢?写读书笔记,好词好句啊?有的人说,老师不是也让写吗?是的,老师让写是作业,你让写就是负担了。

那为什么今天我还说推荐的书目,让孩子不仅有趣味性,还有“功利心”呢?

因为我会深层次剖析作品的内涵,在看了导读之后,再阅读文章,对孩子可以起到很好的引领作用,孩子可以知道这个作品讲什么故事,有什么有趣的情节,非常具有趣味性。同时,又满足了家长们的“功利心”,即阅读这本书,孩子能学到什么,各个年级的孩子从哪方面去咀嚼作品。

程端礼说:“劳于读书,逸于作文”。我的“功利心”,就是让孩子轻松达到这个层次。

言归正传,今天我们推荐的书目是——《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格马利创作的长篇小说。作者蒙格玛利嫁为人妇的时候,已经是颇有名望的作家了。她的创作秘诀出自每日琐碎的家务,在她的围裙口袋里总是有一个小本本,灵感乍现,立刻记录。

在一次浏览小本本的时候,她发现了这样一条消息引发了她的创作灵感:“一对年迈的夫妇向孤儿院申请领养一个男孩,阴差阳错,一个女孩被送了过来”。正是从这只言片语中,蒙格玛利整合出了她的第一本小说,并于1908年出版为《绿山墙的安妮》。

写作关键词:素材,来源于生活。养成认真观察生活、体味生活的习惯。

《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。

在这部小说中,蒙格玛利用精练、清新的语言,把山水花草生动地描绘出来,有景有情,既可以陶冶儿童的性情,又满足了儿童多方面的审美需求

成长与梦想是全书的主题,作者以安妮的故事告诉人们:只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。

《绿山墙的安妮》,一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,一部让你永生难忘的经典佳作;安妮,一个最令人感动与喜爱的儿童形象,她的纯真情怀打破了国籍和年龄的界限,感动了整个世界。

适合阅读年级:三年级到初一。高年级和初中学生,注意作者是如何塑造的安妮形象,并感悟作者描述的山水花草所用的清丽的语言。