去书城听一个有关儿童阅读的分享课，分享的范老师是一个小学的老师，她在开场的时候给现场的小朋友和妈妈讲了一个《安的种子》的小故事，下面我们就来说一说关于你喜欢过自己吗?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
你喜欢过自己吗
去书城听一个有关儿童阅读的分享课，分享的范老师是一个小学的老师，她在开场的时候给现场的小朋友和妈妈讲了一个《安的种子》的小故事。
讲完故事后，有一小朋友说绘本书中叫安的小孩好可爱，好喜欢他。范老师问这个小朋友：你喜欢自己吗？小朋友似乎被这突如其来的问题给问住了，愣愣的看了老师几秒钟，然后支支吾吾地说，不知道。范老师带着一丝失望转身去问另一个穿着粉红小裙的小姑娘，小姑娘低着头，小声地说，不喜欢，然后躲进了妈妈的怀里。
范老师走回到台前，站定了一会说，听到回答我有一些难过，作为一个老师，也作为一个妈妈，能够体会到现在小孩子被赋予的期望和压力，在这样的环境下长大的孩子，都对自己要求太高，也不认可自己，竟而也不喜欢自己。接着她欢快地说，我十分喜欢我自己，喜欢我的有点小胖的身材，喜欢自己做老师的职业，喜欢自己给学生们讲故事的感觉，也喜欢自己拿业余时间给大家做公益分享的热心和认真。她又开始快乐地为小朋友们讲起另一个故事来。我听着她温柔的声音，也在心里默默地问自己：你，喜欢自己吗？我想给自己一点点时间来思考和回忆。
范老师故事讲到一半的时候，开始和场下的小朋友互动，问她们都在画中看到了什么？
“看到了毛毛虫。”粉红小裙的姑娘跳着回答道。
“看到了怎样的小虫？”
“看到了一只神气的毛毛虫。”
“你太棒了！奖励你一个小礼物。”范老师在递礼物的时候说：“你看，你这么聪明，还勇敢地跳出来回答问题，你现在喜欢你自己吗？”
“我喜欢我自己啦！”
“为什么你刚才说不喜欢自己，现在又喜欢自己了呢？”
“因为老师表扬我了。”
我坐在粉红小裙的后面，看到她的小眼睛里迸发出的光芒是喜悦而又骄傲的，我相信，这一刻，她真的是喜欢自己的。这种因他人给的肯定而认可自己的表现，是大多数人都有的成长经历吧。这也让我想起，之前看到的邓紫棋在《开讲啦》中讲到的她自己的成长经历：青春期的恋爱时间，希望他人时时把自己当最珍贵的人，自己送一个礼物给别人，就希望一定的同等的回报。想尽办法做一些事情让别人肯定自己，做好多事去证明自己，让他人来表扬自己。而后来发现这样的她并不快乐，这不快乐的根源是，她并不喜欢自己。后来，她开始意识到，自己应该是独一无二的自己，从内心认可自己，发现自己的价值，唱自己喜欢的歌。而正是这样，喜欢她的人更多了，自己也更有力量了。她说，我爱独一无二的自己。
我爱独一无二的自己，我们大多数人喊不出这样的话来，小粉裙要因为老师的表扬她才能喜欢自己，而我们，也都谁千千万万个小粉裙中的一员。
小粉裙们在每一次做各种人生测试，在填写自己缺点的那一项时，都是不假思索地至少写十条，而在写自己有点的时候，三条后就开始不知所措了。我们一方面毫不见外地给自己不留情面地打差评，给低分；另一方面，又拼死拼活地想尽一切办法讨得别人喜欢，博取他人赞许。这样固然是有塔激发斗志的一面，而长此以往，那种活在别人眼光中的自己却离真实的自己越来越远了。
故事都讲完的时候，范老师亲切地跟小朋友说：你们要从现在开始看到自己的优点，找到自己身上的某一点，而来喜欢整个的自己。
我们时常期望自己或亲人成为一个快乐的人，这样的快乐当然也包括帮助他人而获得的肯定，但我想，更多部分的快乐还应该源于向内求得认可与自我接纳。他人能给的喜欢与赞许总不会长久，由自我内心涌出来的对自己的喜欢 不会衰竭的源泉。
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