上课传纸条,是学生时代快乐的源泉,也是很多人青春的记忆也许已经忘了老师讲的内容,忘了上课的老师是谁,但是偷偷传纸条的瞬间却记忆犹新,下面我们就来说一说关于在上课发现学生传纸条怎么做?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

在上课发现学生传纸条怎么做(学生那些事儿学生的小纸条)

在上课发现学生传纸条怎么做

上课传纸条,是学生时代快乐的源泉,也是很多人青春的记忆。也许已经忘了老师讲的内容,忘了上课的老师是谁,但是偷偷传纸条的瞬间却记忆犹新。

学生时代,虽然算得上老师眼里的好学生,但是我也收到过小纸条;做了老师,也没收过不少学生的小纸条。

据我观察,大多数小纸条的内容都无伤大雅。小纸条的内容可以分为以下几类:学习类,这类纸条一般多见于考试期间作弊;吐槽类,和同学发生矛盾后,偷偷传纸条说同学的坏话以解心头之恨;情书类,用小纸条表达爱慕之情,记得多年前,没收过一个初一小不点儿写的小纸条,上书打油诗一首:“青青一枝梅,姑娘你爱谁,如果你愿意,请把信儿回。”还有鸡毛蒜皮的小事,类似于中午吃啥饭呢?放学去哪玩等等……

对于没收的小纸条,老师大多数都是一笑了之,对学生批评教育一番就翻篇。那个“青青一枝梅”的小纸条,给我这个老师带来了很多快乐,每次想到那样一个小不点写小纸条的样子,我都忍俊不禁。

时代在发展,社会在进步,学生的小纸条也在与时俱进。记得曾经没收过一个初一学生图文结合的一张小纸条,以漫画形式解读“隔壁老王”的故事,当时我有点吃惊:隔壁老王这么出名吗?学生不知道王阳明,不晓得曾国藩,对隔壁老王倒是如数家珍。

最近没收的小纸条,完全超出了我的认知范围。尺度太大,无法想象看似老实本分的十一二岁的孩子,会有这样的一面。

传纸条的两个孩子 ,坐前后桌,一男一女。他们俩性格都有点内向,平时不爱说话。在家长和老师的眼里绝对算得上乖巧听话。

小纸条的内容,可以看作市井流传的小黄书。内容和人体器官、食色男女有关。男孩参加过美术培训班,有画画的基础。配图形象逼真,即便是大人,也不忍直视。

据我了解,这两个孩子并无互相喜欢的迹象,仅仅只是前后桌而已。十几岁的乳臭未干的小孩,用粗俗的语言津津有味地谈论成年人的话题,背后一定有某种心理需求或者动机。

青春的萌动,性意识的觉醒?现在的小孩儿,越来越复杂,越来越让人读不懂。

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