01 为什么这个游戏只能和爸爸妈妈玩

闺女最近痴迷于“角色扮演”的游戏,她当小猫,我是她的主人。

然后趴在我身上,让我摸摸她的小脑袋,有时还发散一下,她继续当小狗狗,还要伸出小舌头舔你

这个游戏的灵感来源于小区的流浪猫,一次拼命往我身上蹭,不晓得是不是当天我穿了长款风衣比较暖和的缘故。

次数多了,实在觉得有些不卫生,但她乐此不疲。

某天突然想起念叨了一句,这个游戏只可以和爸爸妈妈玩,不能和同学玩。

说完就后悔了,但是收不回来了呀!

她便追着问:妈妈,为什么不能和同学玩,同学都是友好的同学。

思考了两分钟,我尝试回答了下这个问题:

喜欢的方式有很多种,你看,我们每次玩这个游戏的时候,妈妈都会抱抱你、亲亲你对吧。

抱抱、亲亲这些亲密的喜欢只适合家人之间,同学之间的喜欢只需要说“我喜欢你”就好了,不需要抱抱、亲亲。

就像妈妈之前和你说过的,小背心和小内裤遮住的地方,不可以让别人碰,包括你的同学,这是你的隐私。

友好的同学之间也是需要距离的,需要彼此尊重对方的隐私。

解释到这里,她便不再追问了,这一关终于过了。

孩子上小学了该对她说点什么(我讲给3岁半女儿的)(1)

02 并不能万事如你意

晚饭后,队友带娃下楼玩,回来后小朋友哇哇哭着告状:妈妈,我想吃草莓,爸爸嫌贵不给我买。

爸爸表示百果园草莓80一斤,太贵了就没有买。

而我也记得楼下常年卖草莓的果农群里刚发了消息,明天开始卖草莓,价格便宜近一半。

前几年网络有过关于“天价草莓要不要给孩子买”相关的讨论,中心思想是贵了,少买,哪怕几个,给孩子尝尝,不要让孩子有穷人思维,或者我不配吃贵的东西的想法。

而我们在这点上,并没有亏待于她。

我拥抱安慰了她,并试图和她解释:“现在太晚了,妈妈答应你,明天下班会买回来给你。”

“不行,我就要今天吃!就想现在吃!”

越哭声音越高!

我的耐心慢慢到了极限,于是很严肃地和她讲:

“童心,这个世界并不是你想怎么样就怎么样的。你想现在就吃,可水果店已经关门了,难道别人都要顺着你不下班吗?水果店里的叔叔阿姨也有自己的宝宝,也要回家照顾自己的孩子了。”

“妈妈也有很多想做的事情,比如妈妈有时候也想不上班天天陪着你,就有毛爷爷花,可这是不可能的,妈妈得付出劳动才能有毛爷爷。”

“你想每天都不去幼儿园,这也是不可能的。幼儿园就是你现阶段的‘工作’,是必须做的事情,这是规则。”

“我们都要遵守自己的规则!”

又抱了一会,哭声渐渐低了,便刷牙睡觉。

第二天也如愿吃到了心心念念的草莓。

孩子上小学了该对她说点什么(我讲给3岁半女儿的)(2)

03 为什么陌生人的糖不能吃

妈妈,我们来玩个游戏,你当陌生的阿姨给我糖,我当宝宝。然后我们再交换角色。

第一遍很顺利,陌生人的糖不要,不吃!

第二遍:

陌生阿姨:小朋友,我这里有好吃的糖,给你一个吧。

宝宝:我不吃

陌生阿姨:吃一个吧,阿姨的糖可甜了。

宝宝:犹豫的小表情

陌生阿姨:吃吧,吃吧,刚才朵朵(她同学)都吃了一个了。

伸手就要接,中途被打了小手,委屈巴巴……

不等她问我就和她解释:你是不是听到“朵朵吃了”就觉得你也可以吃了?

委屈地点头。

不吃陌生人的糖是一个规则,规则是不能轻易被打破的,也不会因为陌生阿姨说的话而改变。

你的故事书里是不是讲了,大灰狼会变成了漂亮阿姨、可爱的熊猫来骗小朋友带路,给小朋友糖果,最后被警察叔叔抓走了对吧。

那我们现实生活里,大人如果真的需要帮助,是不会向比他小的小朋友求助的,所以,如果遇到了,不要相信他。

同样的,陌生人没有义务对你好,给你买好吃的零食、买糖。如果遇到了,也不能吃。吃了会生病,肚子疼,有可能会被坏叔叔阿姨抱走,就再也见不到爸爸妈妈了。那爸爸妈妈每天都会哭,会伤心的。

关于这点,我还想说,小孩子还是要有一定的零食糖果自由的。如果管控太严,孩子就很难抵抗外面的诱惑。

孩子上小学了该对她说点什么(我讲给3岁半女儿的)(3)

04 家里的东西是全家人的,不是你自己的

小朋友遇到喜欢的食物,总想要独占。大家都不许吃,是我一个人的。

老母亲也不惯着这毛病。

我会告诉她:家里的东西都是我们全家人的,所有人都可以吃!爷爷奶奶有时候把东西全都给你,是因为爱你,并不说明我们就不能吃。

多数情况下这句话是奏效的,但也有少数!

“如果你坚持这样,那我会很伤心,因为我感受不到你对我的爱了。如果你还是不想分享,那我以后买了新的水果和零食,也不愿意和你分享了。”

说完这句后,她会很“识时务”地把东西分享出来。

她自己的玩具,不想和小朋友分享,我是允许的,也会告诉她,尊重她的意见。

平时遇到她想玩别的小朋友的玩具,也让她自己去问,如果被拒绝,也学着接受,要尊重小朋友的意见。

但是在家里不可以,食物的所有权是大家的。

当然,分享也有前提,那就是让她先充分“拥有”。食物特别少的时候,我们不会特意拿这件事逗她。

孩子上小学了该对她说点什么(我讲给3岁半女儿的)(4)

05 讲道理小tips

如何给孩子讲道理才更容易听懂呢?

01. 用孩子已知的规则讲道理

最早我们的参照规则是“红绿灯”,从小开车带她四处嗨的时候她便总问:“为什么不走了?”

慢慢“红灯停、绿灯行”的规则就印在她的脑海里。

在讲其他规则的时候,我们就说这个和“红灯停、绿灯行”一样,是必须遵守的规则。那她就知道了,哦,这个是不能必须执行的。

02. 讲道理前,先接纳情绪

有句话说:“低情商的人讲道理,高情商的人懂共情。”

很多时候,孩子并不是不懂,他只是需要被看见,被接纳,只是需要一个爱的拥抱和安慰。

03. 身教重于言教

这个都懂,但是真正做到的却很难。最简单的一句话:要求孩子做到的事情,自己先做到。

每次想训孩子讲道理的时候,先忍住3秒,想想自己做到了没?

很多时候,讲完这些道理我也会纠结,到底能不能听懂?结果来看,多半是懂得的。

但是懂和做到之间又是另外一回事了。就如前面我们聊到的“不能吃陌生人的糖果”,有段时间我们“控糖”比较严,你再问上面的问题,她便紧闭嘴巴不回答你。

这个时候,如果真的遇到个坏阿姨给糖,80%她会吃的。但她也明白如果回答“要”,是错误的答案,可能会受批评,所以选择不回答。

你看这是他们的智慧和判断。

因此,我也觉得,哪怕这些道理不会100%管用,在她的心里提前设下这样一道防线,总归是好的。

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