又是一个碧空如洗、万里无云的周末，美丽的西湖边游人如织但是，杭州少儿图书馆的三楼大厅里却坐满了兴奋不已的小朋友原来，这些小朋友都怀有一颗热爱诗词的心他们是特意来参加古诗词鉴赏与擂台活动的，我就是其中之一，下面我们就来说一说关于以花为令飞花令?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
以花为令飞花令
又是一个碧空如洗、万里无云的周末，美丽的西湖边游人如织。但是，杭州少儿图书馆的三楼大厅里却坐满了兴奋不已的小朋友。原来，这些小朋友都怀有一颗热爱诗词的心！他们是特意来参加古诗词鉴赏与擂台活动的，我就是其中之一。
“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居；坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”在老师的不断发问中，我意识到“书到用时方恨少”，我怎么有那么多不会的呢？这时的我特别懊恼，恨不得找条河扎进去。在同学们的朗朗读书声中，在老师耐心的讲解中，我获得了不少知识，明白了诗词的重要性，也认识到自己的诗词储备量真的太少了。
在一段讲课后，激动人心的时刻到了！擂台赛终于开始了！
老师宣布的比赛规则是：通过诗词填充、看图说诗和诗词知识三轮比赛，角逐出五名选手进入飞花令。飞花令中产生今天的攻擂者，攻擂者与前两次的擂主进行最后的PK，产生今天的擂主。
第一道题是补充“千古兴亡多少事”的后两句。全场似乎冰冻了！几乎没人举手，最后有一位同学回答了。接下来几道题，我傻眼了，这些诗句感觉似曾相识，但却怎么也想不起来下句。我焦虑万分，特别盼望有一个举手的机会。
千盼万盼，终于有一道我会的题，我可以大显身手了！“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，老师问杨柳指什么，前面的同学都回答错了。我知道这首曲子叫《折杨柳》，但很遗憾的是，老师点来点去都没点到我。
在这种焦虑中，又来了一道题：“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”分别出自谁的口。这下好，全场没有人举手，看来大家都不知道，我暗自窃喜地将手举得高高的：“前半句是史湘云，后半句是林黛玉”。“回答正确，掌声有请”，就这样我被请上了主席台。
后来我又答对一道关于曹操的题，又上了一个台阶。
最后快进入飞花令时，“加赛一轮。”老师说。遗憾的是，这次的题我真的不会。于是，我只好悻悻地走下台，与“飞花令”来了一次擦肩而过。
“人外有人，天外有天”，今天我真正理解了这句话的含义。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，期待下一期！
牛通社记者 沈怡萱 长寿桥小学 402班
,
