“家”是什么？一笔一划，点撇横捺，，下面我们就来说一说关于提升自己与家庭教育?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
提升自己与家庭教育
“家”是什么？
一笔一划，点撇横捺，
正好十笔，必得十全十美，
才写出一个圆满。
“家”，在中国文化里是一个非常复杂的概念，是一个包含有多种感情色彩、多种感情成分的概念。“家”以房舍为基础，但重点并不在于房舍；“家”以血亲为纽带，但血亲亦只是形式，重点却是家庭成员间的真感情。
家庭的主要功能是生养、繁衍。因为家庭有“传宗接代”的功能，所以，不仅要生养孩子，还要教育孩子。家庭不仅是生养的场所，也是教育的场所。由于家庭是教育的场所，所以有了家教、家训、家风。
家风是一个家族在历史上长期形成、延续，并对家族成员产生深入影响的家族风尚。不同的家庭，因为家风不同，家族后代的作为与成就会有很大的不同。
每个人的第一位老师，就是父母；每个人的第一个学校，就是家庭。父母以至于家庭，对一个人的人格的养成起着决定性的作用。
有一句话叫“父母好好学习，孩子天天向上”，潜移默化，其实是真理。记得有一天晚上，我跟宸宇一个屋睡，看到宸宇睡着了，我打开台灯把白天遇到的问题和事情总结归纳学习一下，在学习的时候，宸宇醒了，看到我还在学习，说了一句“爸爸，你这么晚了还在学习啊”，无心插柳柳成荫，爸爸爱学习的习惯印在宸宇的脑海里了。“幼不学，老何为”。由此理解“好好学习，天天向上”中的“学习”应该是一种习惯，好好保持。“天天向上”应该是指“今天的自己比昨天的自己进步一点点”。持之以恒，才能天天向上。“口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。”
说到家庭，不得不提“孝”，孝是我们中华文明的根，也是一个家庭最大的家风和家教。“孝”字是一个会意字，上面是个“老”字，下面是个“子”字，“老”要对子尽责教导，“子”要以敬善养老。我们古圣先贤创造的汉字，每一个字都有无量的意义，让我们这些后人看到这个字就能懂得它真正的含义。
还记得在宸宇四岁的时候，有一天妈妈吃了不好的东西导致皮肤过敏，脸上红一块紫一块，到了晚上要睡觉了，宸宇摸摸妈妈的脸心疼地说：“妈妈你脸怎么了？”妈妈说：“吃坏东西了。”宸宇又问：“妈妈，你咽下去了吗？”妈妈回答：“嗯。咽下去了”宸宇心疼地对妈妈说：“以后吃好的，别吃坏的了。”我和他妈妈瞬间泪崩。“香九龄，能温席 。孝于亲，所当执。”
“家和万事兴”，亘古不变的真理。其实尽孝不一定非得挣多少钱，给父母多少物质上的东西，当然这也是一个方面。其实父母最高兴的就是看到家里和和美美，如果家庭三天一小吵五天一大吵，就是给父母金山银山恐怕他们也高兴不起来。
其实“孝”做好了，“孝”真了，各方面的好运自然而然的就来了。孝是开启五福之门。父母是命运之根，也是福神之源。孝顺父母就是祈福之处，每个人都要学会祈福改命，要靠自己而不是求神拜佛，不是靠算命大师。孝道是人的良心，道德是社会的良心。良心是人特有的，我们要是没了良心，就不是人，更别说能活出人的味道来，幸福生活会离我们远去。
人人心中有座灵山塔，佛在家中莫远求，父母就是我们的佛。孝道做好了，好运自然来。这个做要从内心里去做，不是表面文章。如果能做到自然那就是真正的孝了，与“老子”的自然相吻合。“老子”的“自然”讲的是“本来如此”、“自然而然”的意思。人法地，地法天，天法道，道法自然。
能量是守恒的，你每天阳光，收获的就是阳光，每天送宸宇去学校，都要跟宸宇说一句“每天都有个好心情”。微笑面对别人，微笑面对每一件事情，地球是圆的，最终回馈到自己身上的也是微笑。
教育的根本目的是什么？是培养健康、健全的人，是关注人的全面的发展。幼儿教育、基础教育，都应该是快乐的教育，教育是使人健康成长的，而不是让人感觉到我从此就进入到人生的苦难历程中去了。所以，“不要让孩子输在起跑线上”，其实是一个伪命题。
十年树木，百年树人。家庭与教育是贯穿一个人始终的。
崂山区第二实验小学3年级13班
王宸宇爸爸王加国
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