锦州四中张学松 1.充分理解 老师上课时会用大量时间来阐述一个或几个知识点，帮助学生去理解知识点的本质但很多学生仅仅把老师让记忆的那一部分画在书上或记在笔记上，缺少对知识点主动的理解，这是典型的死记硬背 这部分学生在考完试之后，往往会觉得题很难，因为没有建立在理解基础上的死记硬背完全不会去应用所以建议学生，一定要充分理解每个知识点 2.精准记忆 有些理科学习好的学生容易犯的错误是特别重视 理解知识点的本质含义，而忽略记忆这部分学生在考完试之后都感觉题很简单，但往往答不了高分就是因为他们能看懂题，也知道用哪个知识点去答题，但是在组织语言回答问题的时候语言粗浅、词不达意且缺少生物学术语所以建议这一部分学生在充分理解知识点之后，要进行精准记忆 3.知识内化 对于知识点，理解了，也记忆了，怎样知道学习效果呢？答案是做题经常听见学生说“我上课都能听懂，为什么一做题就不会了？”这其实是非常正常的现象，因为老师上课或者讲题的时候，你是在跟着老师的思路走，等到自己做题的时候，由于没有形成独立思考的习惯，所以就会出现上述现象 所以在理解和记忆的基础之上，学生还要通过做题来理解知识是如何运用的，才能真正把知识内化为自己的知识，而不是老师的知识 4.注重基础 学习生物学科一定要极其重视基础知识，很多基础知识在考试的时候并不会直接出现，但是任何题的解决都离不开基础知识，例如“体循环和肺循环的途径”“三大物质的消化过程”等等这些基础知识需要学生理解并精准记忆，因为上层题型都是建立在这些基础知识之上的 生物学科的特点是，很多知识点要用文科的学习方式去记忆，但如何去应用这些知识点却需要理科的思维方式那么，我们平常应该如何学习生物？生物中考备考要注意什么？ 每所学校都会有统一的复习计划 第一轮是夯实基础这一轮复习一定要细致全面，并且通过这一轮复习找到薄弱之处 第二轮复习是专题复习，主要是把题型相似知识点相同的题进行强化，以突破或者弥补在第一轮复习中发现的不足 第三轮复习是做模拟题熟悉考试题型、题量以及定时并合理分配时间 除此之外，建议学生要有一份适合自己的计划基础特别好的学生甚至可以以自己的计划为主，以学校计划为辅；对于大部分学生来说，还是要以学校计划为主，以自己计划为辅但是无论主次如何，二者不能互相冲突或者互相重复，这样都会浪费时间，降低学习效率，下面我们就来说一说关于生物中考技巧?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
生物中考技巧
锦州四中张学松
1.充分理解 老师上课时会用大量时间来阐述一个或几个知识点，帮助学生去理解知识点的本质。但很多学生仅仅把老师让记忆的那一部分画在书上或记在笔记上，缺少对知识点主动的理解，这是典型的死记硬背。 这部分学生在考完试之后，往往会觉得题很难，因为没有建立在理解基础上的死记硬背完全不会去应用。所以建议学生，一定要充分理解每个知识点。 2.精准记忆 有些理科学习好的学生容易犯的错误是特别重视 理解知识点的本质含义，而忽略记忆。这部分学生在考完试之后都感觉题很简单，但往往答不了高分。就是因为他们能看懂题，也知道用哪个知识点去答题，但是在组织语言回答问题的时候语言粗浅、词不达意且缺少生物学术语。所以建议这一部分学生在充分理解知识点之后，要进行精准记忆。 3.知识内化 对于知识点，理解了，也记忆了，怎样知道学习效果呢？答案是做题。经常听见学生说“我上课都能听懂，为什么一做题就不会了？”这其实是非常正常的现象，因为老师上课或者讲题的时候，你是在跟着老师的思路走，等到自己做题的时候，由于没有形成独立思考的习惯，所以就会出现上述现象。 所以在理解和记忆的基础之上，学生还要通过做题来理解知识是如何运用的，才能真正把知识内化为自己的知识，而不是老师的知识。 4.注重基础 学习生物学科一定要极其重视基础知识，很多基础知识在考试的时候并不会直接出现，但是任何题的解决都离不开基础知识，例如“体循环和肺循环的途径”“三大物质的消化过程”等等。这些基础知识需要学生理解并精准记忆，因为上层题型都是建立在这些基础知识之上的。 生物学科的特点是，很多知识点要用文科的学习方式去记忆，但如何去应用这些知识点却需要理科的思维方式。那么，我们平常应该如何学习生物？生物中考备考要注意什么？ 每所学校都会有统一的复习计划。 第一轮是夯实基础。这一轮复习一定要细致全面，并且通过这一轮复习找到薄弱之处。 第二轮复习是专题复习，主要是把题型相似知识点相同的题进行强化，以突破或者弥补在第一轮复习中发现的不足。 第三轮复习是做模拟题。熟悉考试题型、题量以及定时并合理分配时间。 除此之外，建议学生要有一份适合自己的计划。基础特别好的学生甚至可以以自己的计划为主，以学校计划为辅；对于大部分学生来说，还是要以学校计划为主，以自己计划为辅。但是无论主次如何，二者不能互相冲突或者互相重复，这样都会浪费时间，降低学习效率。
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