01
为什么现在的孩子体质弱，素质差！
因为挨打的传统慢慢消失了
以前这项几乎每天必练的运动
集速度、爆发、变向、灵敏、协调还有勇气、胆量于一身的综合肾上腺素爆表训练没有了。
没有什么一招制敌
都是扎扎实实的千锤百炼
02
运动精神和团队精神
在未来的工作中取得成果就要学会团队协作，这是21世纪最重要的技巧之一，而一支运动队就是孩子学习团队协作的最佳场所。
03
90%的人都把对孩子的体育教育想肤浅了。
体育不仅仅是锻炼身体，更是强化心理素质和意志品质
野蛮其体魄，文明其精神。
~~清华附中校长王殿军
04
完全人格的形成，首先需要的是体育。
体育、智育、德育和美育，这四育才能让人形成健全人格。
体育，仍然是第一位。
~~ 蔡元培先生
05
什么是最好的教育？
最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。
体育就是最好的教育
06
著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。”
这正是体育教育的重点。
07
体育课的教学目标
拥有积极人生观的人；拥有健康前景的人；能学且有智慧的人；能够合作和善待他人的人；能生存、能独立的人……
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古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 而一个从小喜欢体育锻炼的人，一定会有一颗坚强的心。
09
培养孩子积极心态
都说体育人乐观，这源于长期训练后形成的良好心态，而这种心态往往是很多体育人最终成就事业的强大动力源泉。
体育可以培养孩子积极的心
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英国教育家维克多.费兰克说：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以‘负责‘来答复生命。”
能够“负责”是人类存在最重要的本质。体育能教会孩子对自己的行为负责。
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生活因健康而美丽。真正意义上的健康是一个人的身体健康、心理健康和较强的社会适应能力的结合。教育应以每个人的健康为最终目标。因此，教师在教育学生强身健体时，也强调“强心”。
所谓体育，文明其精神，野蛮其体魄！
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体育运动可以塑造更聪明的大脑。
每星期运动75分钟的人反应较快，有较强的思考能力和容量更大的记忆。
~~瑞典哥德堡大学的研究论文《运动可以塑造更聪明的大脑》
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让孩子学一项体育运动吧，这才是家长能给孩子最重要的一笔财富。而且，体育不仅可以强健身体，还能磨炼品质、成熟心智、塑造完善人格，让孩子具有出色的社会复合能力
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运动，是对抗岁月最好的武器。
坚持锻炼的人，在智力和反应方面明显高于很少运动的同龄人。
运动能改善不良情绪，使人精神欢愉，还能有效预防和治疗神经紧张、失眠、烦躁及忧郁等症状。
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阳光、空气、水、和运动,这是生命和健康的源泉。
运动，才是治愈一切的良药。
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