谁是最可爱的人作文内容新颖(作文题目谁是最可爱的人读后感)(1)

《谁是最可爱的人》读后感

我读过了《谁是最可爱的人》,还读过了附加的这篇《他还活着》的课文。这两两篇课文使我又感动又高兴并真心地祝李玉安好好活下去。

那我先讲那两篇课文的内容。1951年的那一天,美国很想侵占朝鲜的土地,想出了坏想法去占土地。美国和朝鲜终于发生战斗。我国组立了志愿军去抗美援朝在松骨峰战役中。有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。但是,美国敌人竟用了三十多架飞机、十多辆坦克发起集团冲锋,向志愿军们战斗。但是,敌人比志愿军多几十倍,志愿军最后把子弹打光了。可敌人继续占领了山头,把他们压倒山脚。这时候,勇士们不怕牺牲,仍然不会后退,他们用肉身搏斗,有的阻挡枪口,让身上的火烧到了敌人的身上烧,有的拉开手榴弹一起炸……当是勇士们临时前杀歼了三百多敌人。后来朝鲜建立纪念碑,让人民永远记住了这座十三名英勇的战士们。不知过了四十年后,接到了部队,才知道牺牲英勇的十三名勇士们里有一名叫李玉安还在世上。李玉安还活着是因为在战场上醒过来才被司号员发现才救出来,花了半年才治好李玉安,所以他还活着。但是,他为什么不在四十年前不出面领功呢?是因为除了他以外其他战友全牺牲了,想到他们,觉得自己比战友们幸福多了,所以他一个人悄悄地回家过下去。

我读完两篇课文后,我觉得是《谁是最可爱的人》这篇课文中讲的这十三名勇士们不怕牺牲杀了三百多人,更让我吃惊是十三勇士们杀歼了三百多人,我觉得他们很了不起,他们真是英勇的人。可惜,他们全死了。但是,好事来了李玉安还活着,我才开心。后来,我才知道李玉安是一个纯朴的人,不贪领功,不骄傲,是个谦逊的人,我很佩服他。

我决定向李玉安学习,被老师表扬,决不骄傲,好事应该让给别人,要做一个谦逊的人。我更应该和同学互相尊重,做一个好学生。

学生:张树

学校:武进区特殊教育学校 八年级

辅导:沈丽萍

评论:语言过渡还不自然,多用书面语言叙述。

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