#家长百问百答#
孩子的学习跟什么因素有关呢？其实孩子的学习跟先天遗传，外界环境，个人的学习方法都有关系，那么不同的因素是怎么影响孩子的呢？
第一，遗传因素
莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭，6岁时就能演奏钢琴、管风琴、小提琴，并创作了第一首小步舞曲，9岁写交响曲，12岁已经完成了第一部歌剧。
音感、视觉、运动、记忆等这些能力大部分来自于遗传，龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。小学低年级阶段的孩子可以有很多个兴趣班，但是到了高年级和初中，还是要把更多的时间留给学习。
作为家长更要善于发现孩子的闪光点，找到自己跟孩子在成长上的共性，扬长避短，只要不是影响孩子的正常生活和学习的弱项，就不要勉强拔高，勉强只会事倍功半，只会消磨掉孩子的精力，孩子长大了只要有一项能够安身立命的技能，其他的都是锦上添花。孩子上了高中，到底选什么科目，其实都是要考虑个人的气质类型的，这些无不受到遗传因素的影响。
这孩子在学习上怎么一点儿也没有遗传到父母呢？哦！这应该是基因的选择性表达。
第二，外界环境
蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑，学校的校风班风是一种无形的学习环境，学生们都是心无旁骛地学习呢？还是浑浑噩噩地混日子呢？
同样的，每个家庭里面，家庭成员们都是积极向上地努力生活呢？还是满怀戾气地怨天尤人呢？家长作为孩子的第一任老师，起着极其重要的言传身教的作用。
有一天早上六点多的时候，我打到了一辆出租车。司机有一个读一年级的小男孩，每天早上他六点起床，洗漱好送孩子上学就开工。当我夸赞他的孩子懂事的时候，他笑了笑跟我说，他家娃很懒的，不过只要他叫孩子起来，孩子就不敢赖床。
只要孩子起得早，时间就多了，可以早读，可以运动，晚上自然也不会很晚睡，这就养成了良好的作息习惯。在我看来，一个能够从小到大都能够坚持早睡早起的人，在自律、自觉方面 肯定有过人之处，自觉自律的人一定能够成事。
第三，学习方法
学习终究还是要靠自己，这句话对，也不完全对，学习方法才是决定个人学习效率的关键。学霸的方法是什么呢？有没有适合所有人的学习方法呢？当然有。
一个是超前学习，超前多少视个人情况而定，如果孩子年级比较低，年纪比较小，那超前学习一两个单元，当作预习一下；如果孩子属于超高水平的学生，那么超前学习一两个年级，甚至是跳级也无不可。读高一的外甥女班里有个10岁的男同学，他的英语成绩在年级里排第一，这能比吗？
另一个是及时总结复习，抄也好背也好刷题也好，要根据不同科目的特点进行定期的归纳总结防止知识点遗漏。对于文科来讲，肯定离不开抄抄写写，读读背背，对于理科来说，肯定是要整理错题的。
如果孩子是视觉型的学习者，那就可以抄写，如果孩子是听觉型的学习者，那就可以背诵。总而言之，每个孩子都具备与众不同的个性，需要找到适合自己的学习方法，才能取得良好的学习效果。
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