孩子上了中高年级，不认真预习课文，上课了就跟不上老师的节奏，思维停滞不前，听不懂老师讲的内容，以至于成绩下降因此课前预习显得尤为重要我是这样教孩子们预习课文的，下面我们就来说一说关于新课生字预习?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
新课生字预习
孩子上了中高年级，不认真预习课文，上课了就跟不上老师的节奏，思维停滞不前，听不懂老师讲的内容，以至于成绩下降。因此课前预习显得尤为重要。我是这样教孩子们预习课文的。
每篇课文读五次，每读一次，在题目下划一笔，每读一次都有任务。五次读完写成一个正字
第一次读，标自然段，用荧光笔描出四字词语，写多音字。
第二次读，在四字词下面写意思利用参考书)，课后的所有生字组两个词，格字里的还要写部首，音序、结构、笔划数，
第三次读：写近反义词，用尺子波浪划出运用比喻，拟人、排比等修辞手法的句子，划出精彩的动作，心理，环境、神态描写的句子，看参考书上如何批注的，写在书上。
第四次读:看课后题，不会的地方打问号口头说课文写了什么，不会的看参考书
第五次读:完成参考书里的预习单任务
有效的课文预习，会达到事半功倍的效果，慢慢语文成绩就会逐步提高
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