别样的语文课
陈长旭
开学了，我从一个懵懂天真的儿童成为了一个稳重的少年。开学后不长时间，我来到了吴老师身边。
吴老师讲课很有趣，他善于发现问题，而且十分爱笑。今天，吴老师刚开始讲的是9•18事件。因为今天是9月18日，是9•18事件91周年。91年前，日本人挑起事端，抗战开始。“以前都说抗战8年，现在为什么成了14年？”吴老师问。我们有些茫然，吴老师启发我们之后说，——因为长达14年的抗战，中国军民牺牲的人多，付出的代价大，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。我们恍然大悟。
之后，吴老师又讲了老舍的《济南的冬天》。吴老师让我们概括“济南的冬天”的特点，——“冬天有雪，温暖慈祥……”我知道了现代文阅读理解要善于从原文中寻找、提炼答案。
接着是古诗四首。第一首是曹操的《观沧海》，老师为我们拓展了一下知识——曹操其实不是三国时期，而是东汉，因为曹操去世那年即是东汉灭亡之年，所以会有很多人以为曹操是三国时期。第二首是李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，
王昌龄被贬之后李白十分伤心，所以才写了这一首诗。吴老师引领我们领略了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的无穷魅力，并且探讨了“与”字的意思。第三首是王湾的《次北固山下》。这是一首五言律诗，吴老师讲了“首、颔、颈、尾”四联的由来，而且强调了中间两联如何对仗。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，开阔的意境进入了我的脑海……最后一首是小令《天净沙•秋思》。吴老师说58字以内就叫小令，还说诗前几句运用了列锦的手法，抒发了诗人的思乡之情。 列锦，我还是第一次听说。
经过了短短两节课的学习，我学到了很多没有学过的东西，还认识了语文学习的核心和做题的方法。真是收获满满啊。
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