小学生礼仪常识教学设计(小学生一日常规礼仪教育)(1)

《小学生日常行为规范》、《弟子规》养成教育践行活动细则(4)

四、活动篇

1、“集合不大叫”,听到集合号的铃声,迅速安静下来,有序走出教室在走廊排队。

2、进场曲响后,随着音乐整齐步入操场,昂首挺胸摆臂,脚步一致。发现与同学不一致时会及时调整步伐。

3、认真做好大课间活动,广播操、集体舞、武术操、跑操等姿势正确,要听从口令,动作规范到位。

4、升旗仪式要庄严肃立,面向国旗,队礼正确。不许左摇右晃,不许窃窃私语。

5、大型集会活动,安静有序,严禁大声喧哗,会适当鼓掌。

6、积极参加集体活动,积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,不做有损集体荣誉的事。

7、认真完成集体交给的任务,多观察,勤动手。集体成员之间相互尊重,学会合作。

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