2023年全国硕士研究生招生考试网上报名工作已结束。近年来的研究生招生考试中，专业硕士的招生培养规模正稳步增长，预计到2025年，将扩大到总规模的三分之二左右，专硕将成未来考研主流。据统计，2009年专业学位硕士招生人数在硕士招生总人数中的占比仅为15.9%，其后在2017年首次超过学硕招生人数，到2020年专硕招生人数占比已超60%。
PART 01
专硕和学硕
① 专业学位硕士（Master of professional degree），简称专硕，中国的一种特色学位类型，与之相对应的是学术学位硕士（Master of academic degree），专业学位硕士更重视实践和应用。
② 专业学位硕士研究生教育以实践为导向，与职业性是紧密相关的，培养能够创造性地从事实践工作的高层次应用型专门人才，比如工程师、会计师等。2022年，国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录（2022年）》，将专业学位提至与学术学位并重位置，在14个门类下均设置了专业学位，其中设置硕士专业学位类别31个。专业学位硕士的学制原本大多都是2年或者2年半，大多学校陆续将专硕学制延长到3年。
③ 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
■ 专业学位硕士和学术型硕士区别：
⑴ 培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
⑵ 招生条件不同
学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
⑶ 招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。
⑷ 入学难度不同
学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“ 联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
⑸ 学习方式不同
学术型硕士：全日制学习。一般为3年。
专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年
⑹ 学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
⑺ 文凭颁发可能不同
学术型硕士同时颁发学位和学历证书。
专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。
⑻ 社会认可度不同
学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
PART 02
学习特点
专业硕士：教学方法是理论与实践相结合，时间相对比较宽松，由学校统一管理。
学术型硕士：全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，认可度比较高。
PART 03
就业发展
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，学术性研究生是为了本科毕业生更好的进行深造，进行科学研究设立的学习形式，在学术型研究生阶段，分科更为细化，与大学的综合分科形成鲜明对比。考生是在掌握本科基础知识的情况下，进行的学科深入学习。因为专业学位研究生是近年来着重发展的重点，可以快速掌握职业技能，也是可以直接就位的人才，所以可以看到专业学位研究生在分科上是采取的以“职业”命名的大分科形式，（例如法律硕士，会计硕士，汉语国际教育硕士，农业推广硕士，工程硕士等）侧重于综合技能，在学历层次上与学术型完全一致，现在的研招政策是减招学术型，把空余的名额留给专业学位研究生。
PART 04
选择
■ 结合招生专业选
○ 学硕：招生专业一般包括：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。
○ 专硕：招生专业比较有针对性，一般包括：金融、应用统计、审计、法律、建筑学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等专业。
■ 结合报考条件选
○ 学硕：应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生；或有本科毕业学历的人员；或高职高专毕业后满2年以上以及本科结业生，按本科同等学力身份报考；或具有硕士、博士学位的人员。
○ 专硕：部分专业报考要求和学硕相同，其中一些管理类专业要求，大学本科毕业后有3年以上工作经验；或高职高专毕业学历及大学本科结业生，达到本科同等学力并有5年以上工作经验；或有硕士、博士学位后有2年以上工作经验。
■ 结合培养目标选
○ 学硕：全称为学术型学位硕士研究生，学术型硕士一般是指拥有学术型学位的人员，其按学科设立，以学术研究为向导，侧重于理论和研究，主要培养大学教师以及科研机构的研究人员。
○ 专硕：全称专业学位硕士研究生，以专业实践为向导，侧重于实践和应用，主要培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的应用型高层次专门人才。除了可以结合报考条件、招生专业、培养目标等方面选择，还可以结合自己现在所从事的工作进行抉择，这样所学的知识也能帮助自己解决日常工作中遇到的难题。无论是选择学硕还是专硕，通过课程学习都可以丰富自身知识储备，提升专业能力。
PART 05
优势/差异
硕士和博士最大的不同在于，前者是别人告诉你学什么，后者是需要你自己挖掘，哪些领域值得去做，怎么去做。两者的基础课程可能差异并不大，但在后期的课题研究过程中，博士需要有独立发现与解决问题的能力，而且还需要有坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神。同时需要足够强大的勇气，除了科研思维和写作技能方面，在住房和生活补贴上，政府都会有补助。学历虽然只是敲门砖，但是要是没有这个敲门砖，基本上连敲门的机会都没有。
杨绛先生说过：少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。愿我们都早早的清醒，好好对待自己的人生。
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