以往，不到开学季，不少家长就开始为孩子的分班问题“动脑筋”。如今，在连云港，家长们早就省了这份心思，他们发现，“托人”“找关系”都没用，曾经的“特殊班级”消失了，全市义务教育学校都实行“阳光分班”，每个学生的机会均等，再也不用为分班而感到焦虑了。
5月22日，连云港市教育局下发2019年学前教育、义务教育招生入学工作意见。“严禁任何学校以任何名义设置或变相设置重点班、快慢班、实验班、特色班等”“所有义务教育学校均要采取电脑派位等方式开展随机分班、均衡分班、标准编班，分班结果必须公示”“分班过程应邀请人大代表、政协委员、社区及家长代表、新闻媒体记者等全程参与，确保义务教育‘零择班’”……该意见反复强调，要信息公开，畅通举报渠道，对招生计划、过程、结果等实施全程监督，这些向公众传达了一个重要的信息——让招生入学工作在阳光下进行。
“‘阳光分班’是我们每年招生入学工作非常重要和关键的部分。”连云港市教育局基教处副处长陶西安告诉记者，意见中提到的这些举措，苍梧小学、连云港师专一附小、连云港师专二附小、新海实验中学、连云港外国语学校、海州实验中学等多所热门学校2017年就开始实践了。
苍梧小学
苍梧小学是连云港市率先实施“阳光分班”的学校，该校将东、西两个校区的分班工作合并统一开展，邀请包括该市人大代表、政协委员，该市纪委、教育局相关处室以及家长代表和媒体在内的监督员现场全程监督。
该校按照“均衡配置、结构合理”的原则，预先确定班主任和任课教师组合。在分班现场，工作人员按照学生总人数、男女比例和姓氏拼音等因素，对学生进行随机编班，家长代表检查完学生名单后，将名单随机装入信封内并进行密封。接着，人大代表、政协委员代表将信封打乱。最后，在所有人的监督下，由班主任抽签，并当场公布抽签结果。
“我们希望通过实施‘阳光分班’，努力建立科学合理的分班机制，均衡配置教师资源，创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境。”苍梧小学副校长汪燕说。
连云港师专一附小
连云港师专一附小同样以规范、透明的方式进行分班，家长在其中充当着“裁判员”和“操作员”的角色——发出“随机录入信息”的指令，指定录入的先后顺序，并进行打印、装袋。该校一（1）班班主任李夏云对去年阳光分班的全过程印象深刻：“现场邀请了10多位家长代表，人大代表、政协委员、媒体记者等代表也有10多人，加起来至少有20多人全程监督，每一个环节都是公平公正的，很让人放心。”
去年李夏云是以新生班主任的身份参与分班过程的，同时她还是新生家长，她自己的女儿恰巧也是同年入学师专一附小一年级。抓阄的结果，李夏云的女儿并不在她所任教的班里。“以前，教师的孩子是可以选班的，虽然是对本校教师的优待，但这对于其他孩子来说就不太公平了。”李夏云坦言，这样容易造成某一个班上教工子女“扎堆”的现象，“但现在好了，每个班级的师资力量均衡，学生男女比例适当，孩子进哪一个班级都是一样的”。
“‘阳光分班’两年下来，家长和教师都叫好。”陶西安说，招生入学工作“阳光”了，家长们的心情也变得阳光起来。“今年，我市在招生入学意见中特别强调‘全面实行阳光均衡分班’，目的就是想努力在全市所有义务教育学校中普及推进这一做法，让学校的招生工作全面接受社会各界监督，确保义务教育‘零择班’。”
详细报道请见2019年5月29日《江苏教育报》
作者：吕玉婷
微信编辑：陆思洋
