关键词:少年领袖演说班 国学吴守立 国学天第书院 论语吴守立

孩子演讲训练方法(孩子演讲稿总是记不住)(1)

演讲,是演与讲的统一体,在演讲稿写成之后,最重要的就是必须把稿子烂熟于心。记忆演讲词,一般可分为三步。


第一步是识读

大体了解整体与细节,对稿子有个概观和微观,把握题旨,掌握例证阐述的关键,包括引述的事实、名人名言等,其中最有说服力的是准确无误的数字。

第二步是响读”。

响读才能“逐句玩味”、“反复精读”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明”。只有如此,演讲词才能从有理有据、有情有感、有声有色的响读中加以体会和记忆。

同时,才可设计演讲的动作、表情和姿态,琢磨演讲词临场情境与听众交流的心理和生理反馈。

甚而一个字的读音,一句话的抑扬顿挫,标点的作用,语气的恰到好处,也无不在其中。响读,是演讲词记忆的关键之处,也是“立体记忆”的一个必要途径。

孩子演讲训练方法(孩子演讲稿总是记不住)(2)

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第三步是“情读”

就是要理解感受演讲词的感情基调,注意适度和真实。切忌缺乏控制的感情抒发和虚伪的感情表演。 ………

演讲,绝不是照背照搬,还要有真诚激情的适度渗透和确切体会。

只有整体的“立体记忆”,才能深入人脑,打动人心。要记住演讲词,具体还要掌握它的文体特点及思路:

记忆演讲词的关键在于抓住演讲词的逻辑构成,即演讲心态的思想轨迹,包括两种,一是基本型,二是变化型。

基本型,按照“提出问题,分析问题,举例证明,解决问题,得出结论”这一路线进行。

变化型,有三种形式:…………………………

一是简化式。即三段式,即兴演讲,多以此式进行。

二是互置式。把结论放在开头,直截了当地把结论告诉听众,然后再进行“分析问题、解决问题”的演讲。只不过首尾互置达到明显效果而已。

三是散论式。即兴演讲常用此法。这种演讲词一般较短,只要抓住感情表达方式线索即可。


总之,演讲词的记忆,要抓住它本身的特征以及感情表达方式,把握逻辑构成,用眼、用口、用心、用情。

孩子演讲训练方法(孩子演讲稿总是记不住)(3)

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