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知识点
一、学习目标
1.认识“多、少”等12 个生字,认识反犬旁 和鸟字旁 2 个偏旁。会写“小、少”5 个生字。认识笔画“竖折折钩”。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.知道量词的使用和我们平时的表达习惯有关,做生活的有心人,认真观察和积累。
二、教材分析
《大小多少》是统编版的一篇识字课文,由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。三、我会写
小:xiǎo(大小、小人、小事)少:shǎo(多少、不少、少有)牛:niú(小牛、黄牛、水牛)果:ɡuǒ(果实、水果、结果)鸟:niǎo(小鸟、飞鸟、鸟叫)
四、我会认
多:duō(多想、多少、多日)黄:huáng(黄牛、黄豆、黄山)只:zhī(一只鸡、一只猫、一只鸟)猫:māo(花猫、小猫、熊猫)边:biān(一边、河边、旁边)鸭:yā(鸭子、鸭蛋、小鸭)苹:píng(苹果、青苹)杏:xìng(杏子、杏花、杏树)桃:táo(桃子、桃花、桃树)
五、多音字
少:shǎo(多少)shào(少年)只:zhī(一只)zhǐ(只有)
六、认识偏旁
犭:反犬旁,和动物有关。鸟:鸟字旁。
七、反义词
大——小 多——少
八、理解词语
大:跟“小”相对。群:用于成群的人或物。颗:多用于圆形或粒状的东西。堆:用于成堆的事物。
九、认识量词
量词:指表示人、事物或动作的单位的词,如:“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。
十、小结
通过学习《大小多少》,我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物,苹果和枣是水果;还知道了“大小”和“多少”是反义词。
图文解读
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同步练习1
1.看图写一写。
小____站在____身上。
桃子多,苹____ 。苹____大,桃子____。
2.给字各组两 个词。
牛( )( )少( )( )
果( )( )小( )( )
3.填一填。
“猫”的部首是( ),“鸭”的部首是 ( )。(2)“鸟”的第四笔是( )。
4.读一读,选出合适的量词填空。(填序号)
①张 ②头 ③只 ④匹 ⑤颗 ⑥条 ⑦个 ⑧棵 ⑨朵
一( )黄牛 一( )菊花 一( )大马
一( )小鸟 一( )苹果 一( )红枣
一( )大树 一( )桌子 一( )小河
5.读一读,做一做。
①一个 ②一头 ③一只 ④一群 ⑤一条
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
⑥一颗( ) ⑦一堆( ) ⑧一束( )
( ) ( ) ( )
(1)给加点的“一”字注音。
(2)这些词语中,表示数量“多”的词语有( )。
(填序号)
6.读一读,做一做。
一边多,一边少。
一群鸭子一只鸟。
(1)用“______ ”圈 出 一组反义词,请 你再写一组反 义词。
(2)多 的是_______,少 的 是_____。
参考答案
1.鸟 牛 果 少 果小
2.略
3.犭 鸟
4.②⑨④③⑦⑤⑧ ①⑥
5.(1)yí yì yì yì yì yì yì yí
(2)④⑦⑧
6.(1)多 少 大 小
(2)鸭子 鸟
同步练习2
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