“八音合奏，终和且平。”音乐之美，在于其优美的旋律与律动的节奏。“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，一曲琵琶，或急或缓，或高亢或低吟，摄人心魄；“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，二十三弦之器，却能遍拟万物之音、纵揽天地之声，扣人心弦；“羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是江南的婉约软语，如千回百转之淙淙流水，轻吟于心田；“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这是塞北的铿锵曲调，如铺天盖地之滚滚黄沙，响彻于心间。从古时的“宫商角徵羽”，到西方的“哆来咪发唆”，人们对于音律、和弦、节奏等等的要求与体验是具有普适意义的。音乐本身就是一门美的艺术，那些浑然天成的规律是自然赐予世间的礼物，更是人类自身智慧的结晶。
这篇文章出自2020年湖北理科高考状元唐楚玥之笔，是《以乐怡情 以乐育人》的节选，曾发表在楚天都市报上。
唐楚玥高考总分725分，其中语文146分、理科数学149分、外语143分、理综287分。她的成绩曾一度登上热搜，不仅仅是因为她是湖北省的理科状元，而是她奇高的语文成绩，146分！她的语文成绩有多厉害，比较一下就见分晓了。
2017年浙江高考成绩前十名
从2017年浙江高考成绩排行榜中，我们也能看出语文绝对是拉开距离的一个学科，高考语文满分是150分，大多数省份的高考作文满分为60分，个别省份，如江苏卷则是70分，其分值比重占到了总分的40%—47%。作文除了分值高外，也是最能体现一个学生语文素养的。故而得语文得天下，得作文者得语文。
现在我们回过头来看看唐楚玥的文章节选，共计300字，却用到了4句古诗词，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，“羌管弄晴，菱歌泛夜”，“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”。除了惊艳的古诗词，还包括4个成语，如扣人心弦、千回百转、铺天盖地、浑然天成。
我还仔细读了唐楚玥另外两篇发表在楚天都市报上的文章《淡之韵》、《愿你我的青春似星光》，文章中也运用了不少古诗词和成语，让文章增色不少。
从小到大，常常沉醉于古诗文的平仄音韵中，却也因为考试头疼不已。做多了错多了也就想明白了，它太“淡”，以至于“大老粗”学生难以用简明直白的文字写出作者的匠心与深意。它的“淡”，在于它情感的含蓄、表达的委婉。“锦瑟无端五十弦”，怪锦瑟“无端”，怎不是怪岁月无情？“对影成三人”，孑然一身，何来三人？它的“淡”，在于意象的隐晦、意境的深远。“但愿人长久，千里共婵娟”，寥寥十字，一轮明月，寄寓天下情思。小桥流水、炊烟人家、细雨梧桐、春风杨柳……无数的意象，加之隐喻、省略、用典、借代等手法，组合出丰富的意境，传达出复杂的情感。它很少直接表达，只是呢喃轻语，便留给后人无尽的想象空间，谁忍心打破这份“淡”呢？——《淡之韵》节选
孩子，这些使命看上去很伟大，而落实到你身上却很平凡很简单。它在于“志”，愿你拥有报效祖国的远大志向，为着理想坚持；它在于“勤”，愿你能脚踏实地，任何理想都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的勤勉与奋斗；它在于“寂”，愿你远离浮华、甘于寂寞；它在于“新”，愿你博采众长，开拓创新……千言万语，皆愿你的青春与时代相系。行笔至此，不由想起梁任公语：“故今日之责任，不在他人而全在我少年。”请你接过这份责任，与中国一路同行成长；请你传递好这份使命，让后人继续追梦圆梦。——《愿你我的青春似星光》节选
沉浸在古诗词的美好中
可见，让孩子学好古诗词和成语是多么的重要，然而，古诗词和成语又是最难学的，因为内容太多、太散，就像一个个散落的珍珠，虽然颗颗都是精品，却难以将其串成精美的项链。
前段时间给孩子入手了两套书，《藏在地图里的古诗词》和《藏在地图里的成语》，每套书各4本，共计8本。这两套书最出彩的地方是，通过地图，将古诗词、成语、地理、历史、典故等知识全部串了起来，构建立体的语文学习方法，方便图像记忆，这才是大语文时代学习语文的正确姿势。
用地图链接起古诗词和成语，方便图像记忆
《藏在地图里的古诗词》和《藏在地图里的成语》是姊妹篇，每套书都会附赠一张覆膜版地图（防撕、防水），将每首诗和每个成语发生的详细的地理位置都呈现出来，孩子看到地名，就能想到相关的成语和古诗词。
古诗词地图与成语地图
《藏在地图里的古诗词》共4本书，每本书的开篇就配有一张诗人的足迹图，李白、杜甫、苏轼、辛弃疾，都曾走过哪些地方，做过哪些诗篇，都有详细的注解，我们可以找到诗人创作的源头，可以让孩子沿着名人足迹，带孩子行万里路，读百首诗。
以辛弃疾足迹图为例
《藏在地图里的成语》共4本书，同样每本书的开篇也配有一张成语地图，先整体上让孩子了解每个成语出自何地。
4张地图中的一张
这种编排方式方便孩子进行图像记忆，图像记忆记忆法的一种，是目前最合乎人类的大脑运作模式的记忆法，与传统的声音刺激记忆相比效率提高了3—10倍。
内容丰富，设计独具一格《藏在地图里的古诗词》除了以地理位置为线索，还有一条时间线索，从初唐四杰之首的王勃，到清朝后期高鼎，跨越1千多年，40多位诗人按朝代顺序陆续登场，介绍了88个地方，包含了180首诗篇和200段历史过往。该书中古诗词都是围绕教育部规定的中小学必读古诗词进行拓展，作为孩子的课外延伸读物最适合不过了。
《藏在地图里的古诗词》的设计方式是，先抛出地名，然后围绕该地的古诗词进行内容展开，先对古诗词进行注释、译文、赏析，然后依次介绍地名在地图中的位置、历史事件、传说，以及扩展阅读，共5个环节，内容环环相扣，让孩子实现知识从点到面的质变。
注意画红线部分
注意画红线的部分
《藏在地图里的成语》是一套成语和中华传统文化的集萃，主成语88个，由主成语扩展出来的成语高达1600个。
这套书的设计方式是，成语小词典（出处、释义、近义词、反义词） 成语故事 成语巧接龙 爆笑 看图猜成语 扩展阅读，共6个环节，知识丰富，趣味十足。
注意画红线的部分
注意画红线的部分
这本书与《藏在地图里的古诗词》的设计有一个与众不同的地方就是设计了古今两套地图，即利用历史地图解读成语，用现代地图准确定位，拓展了孩子的格局。
历史地图 现代地图
还有，每一首古诗词、每一个成语都配有插画，有名山大川，有亭台楼阁，有花卉草木，让孩子阅读时，享受一场视觉盛宴。
藏在地图里的成语
藏在地图里的古诗词
教知识，更加阅读方法翻开这8本书，每本书的开头都给孩子们介绍了“五步阅读法”，告诉孩子如何阅读这套书，方法非常细致，每一步做什么，都有详细的介绍。
《藏在地图里的古诗词》阅读五步法
《藏在地图里的成语》五步阅读法
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每段音频的时间不长，三五分钟，便于孩子利用碎片时间进行学习，比如睡前、起床后，日积月累，一定能让孩子收获颇丰。
不仅如此，还告诉大家一个福利，关注公众号之后，不仅能听到这两套书的音频，还能听到其他的图书，我粗略地计算了一下，多达28本。
可听书的部分内容
总之，这两套书是一场视觉与听觉的盛宴，是适合孩子从3岁读到10岁的经典佳作。如果您对这两套书感兴趣，可以点击文末的商品卡购买，两套书共8本，原价272元，现价只有120元，4.5折优惠，精明的父母一定不会错过这波优惠。#童书上#
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