文/香橙聊教育

教育的不断改革,学生学习的难度也在不断地增加。

我在毕业之后就发现,很多我在高中才学到的知识,现在初中就开始学习了,甚至很多我上学没有学过的知识,现在学生也在学,只能感慨时代进步得太快。同样的,小学也是如此。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(1)

最近,一位家长在辅导学生写作业的时候,因为一道题不明白选择上网求助,没想到居然获得教育局正式的回复,更没有想到的是这件事在网上还引起了不小的争议。

因为一道小学二年级数学题惹争议,家长上网求助,获教育局郑重回复

事情的起因是,60岁的爷爷在辅导上小学二年级的孙女功课,孙女不会做,自己在看了答案之后也表示不理解,于是上网求助,却没想到获得了教育局的郑重回复

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(2)

这道题是这样的:“猫妈妈钓到一些鱼,然后,要把这些鱼平均分给7只小猫,每只小猫分到的鱼和最后剩下的鱼一样多,问猫妈妈最多钓到了多少鱼?”这道题的最后答案是48条

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(3)

但在爷爷看来,这个题目并没有限制条件,只要是8的倍数都可以作为答案,比如40,56等都可以。虽然答案是48,但是怎么都不能理解。

在网上求助之后,教育局迅速做出了回复,根据学生的年级和所学的内容,这道题是考察平均数和余数的除法的理解。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(4)

首先,鱼要尽可能地分完,其次,每只小猫分的要一样多,而剩下的鱼可能是1——6,最多是6,所以余数是6,因此,这道题的但是6*7 6=48条。

面对教育局的回复,爷爷表示不认同,也不理解,因为题目中并没有提到余数,也没有说正好分完,更没有其他额限制条件,因此,并不能说这个就是唯一的答案。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(5)

对此,网友们也加入了讨论的大军当中,并发表了自己的看法。网友1认为:要让7只小猫分的一样多,最后剩的还是一样多,那也就是多少都可以;

甚至只要是8的倍数都可以作为答案。网友2认为:从小学二年级的角度考虑,既然是除法和余数的关系,那么余数最大也不能超过被除数,所以最大只能是6,得到的答案就是48。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(6)

网友3认为:既然是平均分,那就要尽可能地分完,如果要是剩下的是7或者是大于7就不是平均分了,因此,最大的数还是6。

最后,是一位数学方面的专家给出了答案,让爷爷信服,首先是考察除法与余数的关系,平均分给7只小猫,那么除数就是7,这点是可以肯定的。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(7)

而每只小猫分到的和最后剩下的一样多,就说明有余数,没有分完,而余数是不能大于除数的,所以最大只能是6,因此,得到的答案是48。

为什么一道小学二年级的数学题会引发这样大的争议?

成年人的思维方式和考察的重点有偏差

其实这点很好理解,因为成年人接触到的事物比较多,会的方法也比较多,考虑问题更加的全面,思路在多数情况下不是根据课本来的,可能从实际上考虑的会更多。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(8)

而课本考察的内容更多是从理想出发。因此,不是小学的题目变难,而是很多时候,我们把问题想得太复杂了。

没有结合考察的重点考虑

一般什么样的题目会出现在哪个年级中,都是国家认真考虑过的,基本上不会出现超标的情况。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(9)

所以,家长在辅导学生作业的时候,要结合题目考察的方向去思考,然后给学生解释,这样就比较好理解了,学生也更容易明白。

不了解题目考的是什么

如果这道题突兀地拿出来,相信不同的人会给出不同的答案,就是因为缺少特定的情境,比如小学二年级。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(10)

这就把人们的思考方向大大的缩小了。再结合小学二年级考的可能是除法和余数的关系,这道题目也就迎刃而解了。

所以,也是想要告诉家长们,在给学生辅导作业的时候,有时候真的不用想得太深奥。

学生学习不要让题目限制了学生的思维

特别是数学学科,很多时候需要发散思维,不能局限在某一个特定的思维里,这样就很难有所突破。

小学六年级最容易做错的数学题(因为一道小学二年级数学题)(11)

结语

教育行业的不断发展,学生们学习的内容确实在不断地变化,也有很多超前学习的内容。但既然出现在课本上,就说明还是符合当前的学习要求的。

学生和家长需要做的就是跳出自己的思维,从学生的角度出发去思考问题,这样一是方便理解,二是方便辅导学生。

对于这道小学二年级的数学题,你觉得最后的答案应该是多少?你在辅导学生作业的时候,还遇到哪些很难理解的问题?欢迎在下方留言评论。

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