内容摘要：乘着三年学前教育计划东风，在州、市政府和教育主管部门的高度重视下，兴义市百春幼儿园沙井街分园于2018年9月正式开园。这是一所年轻的幼儿园，一所正在蓬勃成长中的幼儿教育新秀。和谐温馨育人环境
迈入兴义市百春幼儿园沙井街分园，映入眼帘的是宽敞明亮清洁的教室，葱绿的草坪上孩子们在肆意奔跑。现代温馨的教学大楼时不时传来悠扬琴声，极具特色的游戏区、教学区、户外活动区让人目不暇接……令人惊叹的是这所环境优美、功能完备的幼儿园仅有三年时间。这就是沙井街幼儿园深入落实德智体美劳素质教育，进一步推动幼儿教育科学、和谐、均衡可持续发展的现代特色办学之路的诠释。
防拐骗专题教育
建园伊始，该园以“百花绽放春无限”为办园宗旨，坚持合作、务实、挚爱、奉献的良好园风，以培育“热爱生活、勤于思考、善于探究、健康活泼的创新型幼儿”为办园目标。从生活中、学习中、游戏中寻找幼儿成长契机，在“读经典、画绘本、做游戏、学习惯”中引导孩子观察、动手、动脑、动口能力，力争达到“以爱以真、育善育美，以读以画，启智启新”的幼儿教育境界。
沙井街分园是一所标准化日托制公办幼儿园，占地面积5829平方米，建筑面积5004平方米，户外活动面积2623平方米，绿化面积1022平方米。园内环境幽美，硬件设施齐全。各班配有活动室、睡房及盥洗室，班内设有游戏区角。园内设立图书馆、美术馆、科学馆、美食馆、建构馆五大特色工作场馆。二千多平方米户外活动场地有塑胶操场、草坪活动场地，配备大型玩具、攀爬墙、滑梯等专业化幼儿园设施。环境设置充分体现美化、绿化、儿童化、教育化的现代化育人功能。
交通安全主题教育
经过短短三年的发展，如今，全园有12个教学班，在园幼儿491名，教职工53人。其中州级骨干教师2名、市级骨干教师3名，镇（办）级骨干教师3名，学历达标100%。该园通过教师竞聘上岗，优中选优，动态管理。通过拟定各个岗位的操作规程及注意细节，而后按岗培训，按章程监督指导规范科学办园。通过开展集体教研备课，各年龄段拟写一份教案，重在“研的过程”上，授课教师在公共教案上完善设计，重在“创新上”。通过日常分段监督、听评课等活动，定期到教室进行跟进式指导，优化保教业务提升，坚持立足寻找最佳管理模式，营造和谐温馨的团体氛围，从根本上提升师资保教水平。
养成教育特色凸显
叶圣陶说过:“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”在沙井街分园执行园长郭崇静看来，良好的习惯可以让孩子终身受益，幼儿园应该注重养成教育，它是幼儿教育的基础，是决定一个人成败的根本因素，是孩子人生的基础。
建园至今，该园高度重视幼儿的养成教育，深入开展养成教育活动，培养幼儿良好的生活学习习惯、卫生习惯、规则意识、身体协调能力及语言表达能力等养成教育。在园本课程《百传春承》中，参照《礼仪品格教育》，对幼儿进行礼貌、爱心、勇敢、感恩四方面的教学。列出学习拜年礼仪、合理支配压岁钱，学习正确的洗手、刷牙的方法。教会幼儿每天睡前洗脚、穿脱衣服、叠衣服、叠被子等日常生活教育。教会幼儿正确使用筷子、勺子等礼仪教育。
在一日常规中渗透养成教育，开展常规检阅，为孩子形成良好养成习惯奠基。三岁半的孩子从家庭迈入幼儿园，就是社会化的第一步，要学会遵守一定的规则，这是学会生存的基础，也是不断成长的基石。沙井街分园从小班开始就抓常规的养成教育，每个月皆有具体的常规要求。从每年9月入园伊始，就从教孩子学会正确的坐姿、排队。在教学中用儿歌来规范幼儿的行为，如坐椅子、头抬起、眼平视、背挺直……这样的儿歌涉及到幼儿一日生活中每个环节，让幼儿做什么事都有规则可循，幼儿在琅琅儿歌中规范自己行为。
运用好载体，开展主题教育促进孩子养成习惯的提升。传统节日蕴含着丰富的教育内容，该园利用传统节日积极开展主题教育活动，通过各类主题教育活动，连续强化孩子的行为习惯意识，从深层次促进幼儿良好行为习惯的养成。
中秋节分享月饼
端午节开展巧手包粽子活动、中秋节开展的团圆主题活动、国庆节开展“祖国妈妈生日快乐”活动、重阳节开展“同心敬老情暖重阳”主题活动。开展“我是自理小能手”自理能力活动比赛、开展“健康成长快乐奔跑”冬季运动会等丰富多彩的主题活动。让孩子们在玩中学、学中玩，快乐学习，健康成长。懂得奉献爱心、帮助他人的道理，在潜移默化中形成良好的养成行为习惯。
礼仪培养深化养成教育，“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等礼貌用语每天在幼儿园都能听见。早上入园时间，老师与孩子之间、孩子与孩子之间、孩子与家长之间的问候已经成为幼儿园一道靓丽的风景线。下午离园时大门外排得整齐的家长也是幼儿园养成教育的辐射作用，每天幼儿园轮流执勤的礼仪老师无论严寒酷暑，从未间断。每周升旗仪式小主持人和国旗下发言成为的幼儿园亮点。杨禹硕是大班的孩子，刚6岁，就能站在全园幼儿和老师面前主持和讲话，是幼儿园特色教育成果的展现。
家园携手成绩显著
教育是多方协作的结果，为培养孩子的养成教育，该园重视发挥家庭和社会的力量，多方协作，共同引导幼儿良好行为习惯的养成。
与爸爸一起写春联
每学期开学之初，成立家长委员会，建立健全相关制度，利用家长会、QQ群、各类线上线下等活动帮助家长建立正确育儿观。利用家长学校，举办家庭教育讲座，聘请幼教专家向家长解读科学育儿知识，促进与家长的沟通和交流。学前活动宣传月，组织家长学习《指南》《父母课堂》及了解“安吉游戏”等幼教理念，老师和家长一起探讨家庭教育中家长的困惑，为家长提出科学的育儿理念和方法。每学期一次的家长开放日，邀请家长参与各班区域活动、集体教学和体能活动，与孩子一起操作、一起成长，感受新的教育理念指引下的活动形式。让幼儿自主选择活动区游戏，孩子的个性学习、体能运动等得到张扬。
“立足办园理念和教育目标，根据幼儿的兴趣和需要，结合自身现代化设施和条件，构建具有本园特色的家园共育、环境育人的教育体系，最终让幼儿形成良好的养成行为习惯，这是幼儿园质量提升的关键。”沙井街分园保教副主任李虹蓉表示。
一分耕耘，一分收获。三年来，荣誉墙上挂满黔西南州平安校园示范校、黔西南州示范幼儿园、兴义市无毒害示范校、兴义市首批中小幼德育一体化建设示范校、兴义市语言文字规范达标学校等荣誉奖牌。有力地证明了幼儿园三年来前进的步伐，诠释了每一位幼教工作者默默付出与艰辛，办园效益受到社会和家长的一致好评。
“入园三年，孩子的成长很快。他的自理能力变强了，能够独立解决一些以前不能解决的问题，还懂得怎样去照顾身边亲人、老师、朋友的感受，更重要的是，他通过幼儿园开展的‘同心敬老情暖重阳’‘我是自理小能手’等活动后，接触到很多养成教育的基础知识，他现在可是劳动小帮手、自理小能手、洗袜能手......”这是来自沙井街分园大一班倪皓晨爸爸的心声。（文/图 黔西南日报特约记者 罗振）
（责任编辑 姚廷婷）
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