教师以及各行各业的计算机操作人员需要具备哪些基本的计算机操作常识?养成哪些良好的操作使用习惯?才能确保手中的计算机不因为个人不具备一些计算机操作保养的常识,而让机器变慢,难用,甚至是瘫痪,做到维持计算机能用,好用的状态呢?

现就个人的实践,总结如下几条经验,供大家参考。真心希望您能从我这里获得一些干货啊。

一,明晰“删除”文件和“卸载”软件的概念。

真的不能胡乱删除看不顺眼的文件和文件夹,规范地删除文件和卸载软件。

个别教师虽然考到了计算机操作证书,但是在计算机操作实践中,却连基本的“删除”和“卸载”的概念不清楚,经常出现误删除系统文件,导致系统瘫痪的现象。一些老师胡乱删除文件,原因是——看它不顺眼。[石化]

所以,我在这里给您再掰扯掰扯,请明晰下这些概念,不要再胡乱操作了啊。

教师应学习计算机的哪些内容(教师和计算机操作人员需要具备的重要的计算机操作常识)(1)

1,什么是“删除”呢?

删除的操作是指把不想要的单个的文件通过选中,再按“delete”键或者鼠标直接拖到回收站里面,再通过“清空回收站”的操作彻底删除。

例如:

您不想要的word文件,包括doc,docx,ppt,xls文档,

不想听的mp3音频文件,

不想看的mp4等格式的视频文件,

不想要的图片文件可以立即删除。

删除这些文件不影响系统的功能。但是后缀名是ini,exe,bat等格式的文件,不要随便删除。

简而言之,C盘文件夹里的文件千万不要胡乱删除。

教师应学习计算机的哪些内容(教师和计算机操作人员需要具备的重要的计算机操作常识)(2)

2,而“卸载”是指把安装到系统里的具备一定功能的软件,通过软件本身的卸载程序或操作系统的卸载功能,或借助安装到PC的安全维护软件的“软件市场”的卸载程序,把它的所有文件从操作系统中清除。

卸载操作不仅仅是删除了文件,还修改了系统配置,比如修改系统的注册表,清除了某软件在系统的注册项,是一个比较复查的删除过程,所以卸载软件或多或少影响系统的功能。

所以,一定要按照卸载的程序操作,而不是随意把和某一软件有关的文件删除。尤其是系统文件,就是C盘windows目录下的所有文件,绝不能胡乱删除,否则导致系统瘫痪。

总之:您真的不能胡乱删除“看不顺眼”的文件和文件夹,尤其是系统文件,就是在C盘下各种文件夹里面的文件,最好都不要乱动,更不要胡乱删除其中的文件啊。

一句话概括:

您不要的文件是通过“删除”操作清理掉的,而不需要的软件是通过“卸载”操作从计算机里面清理掉的啊。

删除了文件之后,最好不要及时清空回收站,过一段时间再清空也不迟,以免出现把有用的文件彻底删除无法恢复的尴尬场面。


二,自己编辑好的各种文件,不要随意放在“桌面”和“我的文档”文件夹中,或者硬盘的C分区,一定要存放到C盘之外的非系统盘。随手把文件放到桌面或者C盘,一旦重装系统就可能丢失。

因为“桌面”和“我的文档”,它的物理位置如果未经转移,都是在C盘,重装系统时候,遇到没有经验的安装人员,就会在装系统的过程中抹掉掉C盘的所有数据,让文件的所有者欲哭无泪。

良好的习惯,正确的做法是:

使用者应该在硬盘上最大的非系统文件分区(一般是C盘,也有例外的情况)规范有序地建立自己的资料存放文件夹,把自己的文件分门别类地存放在那里,才比较安全和规范。

这样才能防止文件的丢失,和克服由于存放的混乱不好查找文件的弊病。

教师应学习计算机的哪些内容(教师和计算机操作人员需要具备的重要的计算机操作常识)(3)


三,按照一定的标准命名文件,命名文件夹,使得自己的工作文件规范有序。

按照一定的标准命名文件,命名文件夹,这样的好处是方便日后的检索。

文件起名规范了,无论是使用系统本身的查找功能还是使用第三方文件搜索软件,都能很快地查找到,而不至于在搜索时抓狂,什么也找不到。

文件的命名:

绝对要避免随意起名,更要避免把文件名弄成系统默认的“新建Microsoft Word 文档”,您说,文件名起成这个,日后如何进行检索啊?[捂脸]

还是应该自己制定一定的起名规则,严格遵守规则,命名文件。

教师应学习计算机的哪些内容(教师和计算机操作人员需要具备的重要的计算机操作常识)(4)

比如:主文件名命名按照:“时间 主文件名 性质”的命名规则起名,这样最为规范。如2202教学工作计划,2205浅谈英语会话教学论文

假如要上交文件,就要加上自己的单位名称,个人的姓名,这样做,谁看到都一目了然。比如:2205XXXX学校某某某浅谈英语会话教学论文

学校工作文件夹,就按照学年的开学季命名文件夹,比如每年的上学期就把存放工作文件的文件夹起名“2109-2201教学资料”,在这个文件夹里再分门别类存放工作文件,比如 “计划总结”,“教学设计”,“教研资料”,“学习资料”,“活动资料”等等。

总之,一定要勤于动手及时整理文件,把放在桌面上的文件及时挪走,存放到自己设定好的资料存放文件夹,做到有序规范存放,这样才是良好的操作习惯。


四,重要的文件要及时备份,多备几份,防止造成资料丢失的灾难。

1,存储介质的选择:目前最靠谱的还是机械硬盘,存放十多年都没问题。

固态硬盘虽然技术越来越成熟,但由于是半导体存储介质,受擦写次数的限制,还是不可靠的,数据丢失很难找回。

2,文件的备份操作:

第一次备份,可以直接复制想要备份的文件和文件夹到目标硬盘,这样有点效率低,可以使用文件夹同步软件定期,高效地完成同步备份操作。

如使用一些靠谱的备份软件,设置好目标文件夹和备份方式,一键同步。


五,下载工作需要的软件,千万不要通过百度搜索的方式下载,以前是强调从“官方地址”下载,现在可以使用计算机安全和管理软件建设的“软件市场”下载和安装,这样操作才相对比较安全,可以避免因为您的IT经验不足,判断力不够,把您不需要的软件安装到计算机中,您需要的反而没安装上的现象。

IT经验不足,判断力不够的人员通过百度搜索的方式下载软件,经常出现误判网址,去了非官方网站,把“不需要的软件”甚至是“不讲武德的软件(您懂的)”下载安装到计算机上的情况,从此计算机的启动和运行变得很慢,甚至是无法操作,更有甚者,您的计算机时不时出现广告弹窗和一些乌七八糟的东西,也就是说,这些软件不仅占据硬盘空间,拖慢系统甚至破坏系统,对于一般人来说,这些软件还是很难清除的,总之,经此一番操作,您的计算机实际上是受到了破坏,不能正常工作了啊。[捂脸]

下载软件以前是强调从“官方网址”下载,现在可以使用安全软件建设的“软件市场”下载并且安装。比如,计算机安装了某某安全管家之后,安全管家会随着系统启动,常驻系统,表现为在桌面右下角有小盾牌图标,这就是您的计算机安装的安全管家,点击盾牌,唤醒管家软件,找到它的“软件市场”,在搜索框中搜索您需要的软件,可以一键去插件安装,这样,就能安全,便捷地安装您需要的软件了啊。

教师应学习计算机的哪些内容(教师和计算机操作人员需要具备的重要的计算机操作常识)(5)

,