又快到双十一了，老母亲别的不囤，五年级娃要看、要用的书，是肯定要买一些的。
这既是习惯，也是为今年这个最早来临的寒假做准备。
但这个操作思路纯属自家计划，大伙看看大致的思路就行。至于具体的平台、具体的满减，自行去比价吧，相信大伙都是省钱小能手。
第一，贵价教辅类。
教辅每家都有，具体书目不同罢了。总的来说，小学阶段的教辅还不贵，二、三十块的价位居多。一进初中，那就可都是四、五十起步喽。
但也有一些价格相对价格贵一点，因为如果是长期要用，或是期期必买的，要买贵了真是觉得肉痛得很，那就得好好利用双十一这个机会，去扎实比较一番了。
1、数学。
1）、《学而思秘籍》（2022年新出的小蓝盒）。
我家搞奥数很晚，上五年级了才刚接触学而思秘籍，降级刷的买了7、8级（对应四年级），刷了几个小册子以后，感觉这个带详细视频的体系，还是蛮好用的。
综合考虑接下来两年，小升初的数学既要打好计算底子，也要浅奥水平加持，就决定了要以秘籍为主线去训练，那么，五年级的9、10级还是得纳入计划中。
可小蓝盒真心不便宜的，一个学年的2个盒子得小四百呢。所以双十一能便宜个几十块，官方通常还会送一套随机的读物，我觉得相对是划算的。
但这种，确实是对我们这种不太会讲奥数的家长比较友好，每一道题都有详细视频，孩子不懂或家长备课时，多看看几遍，还是蛮实用的。
可要是你自己能讲奥数的，直接用老版的书就可以了，才几十块钱。特别是那个春雨出的《奥数1000题》，全是题目，才10来块钱一本，相当经济。
要不说知识就是金钱呢，我们不会讲的，就只能掏钱听别人讲，但求这钱花得值。
2）、《教材全解》。
《教材全解》，在我家算是期期必买，因为用它来预习下学期内容，已经用上手了。
数学提前预习，我们也起步比较晚，从三升四的暑假才开始。预习风格，更从走马观花型到基本捋一遍，再到掌握到八成，一路上是跌跌撞撞，不断探索。
而《教材全解》就刚好满足我们的需求，知识点有归纳、有总结，学习方法有列举，习题不多但精，基础、拔高各有一点，还经常有些古代的数学故事，可以当课外阅读看看。整本书看下来，感觉有清晰的体系，容易找到重点。
这比看教材直观多了，我看娃的北师大教材，起先真找不着北，都不知道这一节要讲什么，例子、活动、游戏太多了，而且定义、公式基本没有，像我们这种容易蒙的，还是有一本直观明了的教辅在手，速度会比较快。
但《教材全解》也不便宜，厚厚一本，也要近40，所以等搞活动再买。
2、语文——《年级阅读》。
绘本课堂系列这几年很火，特别是《年级阅读》，紧跟教材篇目，在这个核心上，文史、地理、科普，都有所拓展。若要讲起课文的大致背景与延展，这本书是很全面的，我估计老师是没这个时间在课堂上讲这么多的。而且它的可读性也很好，孩子就当课外书看，挺有趣。
但家长也不要过于依赖这一本书的背景介绍，有些课文，在有时间的情况下，还是找更多的专题书去读，去挖一下深度。
正如很多家长所说，《年级阅读》除了贵，没别的毛病。是啊，一本语文课外书，七、八十块啊，搞活动时好像能有个八五折吧，那我也要等一等活动价。
3、英语——《Reading Explorer》。
因为这一两个月都在备考剑桥PET，我发现了娃的很多弱项，比如词汇里的一词多义、同义表达，各类语法点，分析文章逻辑，写作的框架及高级词汇、复杂句式的运用等。
这也让我意识到，接下来英文的训练重心，除夯实词汇外，就要通过精读，来进行语法、阅读与写作的细致学习了。
我选定的是《Reading Explorer》，一套口碑很好的精读教材，共有6册，全书12个单元，分成AB两篇文章，每个部分都有导读、短文、阅读理解、阅读技巧、词汇练习，非常全面和细致。
第1册约在KET到PET难度（蓝思值820L），第2册、第3册大约就在PET到FCE之间了。
之前家里有第1册，就考虑趁活动把第2册也囤下来，看寒假有没有时间刷一刷。
但这些原版教材，价格都不便宜，平时都要一百五、六十块，双十一估计能便宜个二、三十块钱吧。
好在现在的第三版都是最新版本了，近几年应该不会大改。
4、科普杂志——《万物》。
《万物》肯定不是教辅哈，但它贵却是扎扎实实的贵，尤其放在杂志里面，一年12册杂志，居然要300多，搞得我都现在都不太敢加订别的杂志了。
但作为我家科普杂志“独苗”的《万物》，选题、编排、图片、文字这些，我确实也挑不出啥毛病来，估计它能陪伴我家娃很多年。
第二，有用的“闲书”。
啥叫“闲书“？啥叫有用？啥叫没用？
这个真的很难有统一的定义，在这里，我只讲自己的个人看法。
啥叫“闲书”？
当然是课本不直接学、考试不直接考的叫闲书。
相反的，课本及教辅、主流指定读物，这些算是相对应的“正经书”。
可能有些人会说我功利，但我一直有一个“校内优先”的观点。
我觉得特别在中小学阶段，绝大部分的孩子应该把“优秀的校内”作为首要目标，把各科的基础都打扎实才去拓展，文理科都一样，包括体育。
错别字连篇，文理不通的，整天看《理查三世》；计算不过关，校内考试都只有七、八十，却猛做校外奥数；在我看来，这些都是本末倒置。
那么，哪些书算“有用”？
有利于引导正确三观形成的；
有利于基础学科知识课外延伸的；
有利于建立某个领域知识体系建立的；
有利于关联学科交叉融合，综合提升的。
以上的闲书，即便考试不直接考，但对孩子的长期发展、全面发展、健康发展有利的，就算有用。
而啥叫没用？
反正我的观点说出来，是肯定要得罪那些“唯兴趣论”、“唯开心论”的人。
我们那个年代，绝大部分的武侠、言情小说，现在的绝大部分日韩漫画、穿越网文、耽美网文。
这些东西都打着“爱读书”的幌子，但孩子如果喜欢读这些书，实质上和沉溺于网络游戏，是一回事。
作为家长，真的应该好好过滤一下读物的质量，不然浪费时间、影响学业不说，长期下去，影响三观更麻烦。
1、文史类：
1）、《少年读史记》。
我家从四年级开始，在家开始了历史的启蒙。
第一阶段先秦，第二阶段是两汉与魏晋，现在纪录片和历史读物刚好看到汉朝。
通史类的读物家里都两套，而这个两汉与魏晋时期的专著，我发现和课内紧密相关，又可以很好地做为课外延伸的，主要有三本：《史记》、《三国演义》、《世说新语》。
后面两个主题的读物家里有。那么我们就选个适合青少年的《史记》读物，暂时定的是《少年读史记》。
其实中华书局那套中小学传统文化必读经典丛书，《史记》节选版也很好，但目前娃的文言文水平，还做不到一打开书就读。
2）、《透过地理看历史之航海大时代》。
我前一阵买过一本书，叫做《透过地理看历史》,非常有意思，它是从地理的角度去梳理历史事件，这种融合的立体视角，让我们看历史上发生的大事是，有时会有一种豁然开朗的感觉。
加上带娃开始看历史纪录片《河西走廊》，里面出现了很多中国古代的地理知识。
而这一块，是我家认为很重要，但却一直没有正式导入的，这本书倒是给我了一个新的思路：把这两个学科融合起来学。
所以，第一本是讲中国历史，而《航海大时代》则是讲世界历史地理，有合适的价格，就拿下来。
3）、《如果历史是一群喵》第11卷（南宋金元）。
新出的第11卷，是娃强烈要求的，也在孩子们中也挺红的。
有些人觉得高年级的孩子不该再看漫画了，我倒觉得没什么，同步多搭配点文字读物就行。
对于这个小学还没开课的科目，《如果历史是一群喵》能让娃对复杂的历史并不抗拒，还兴致挺浓，爱看、爱讨论，我觉得已经很不错了。
2、英语类：
1）、RAZ分级Y级。
这个学期的阅读进度很不理想，因为要备考PET，课外阅读就零星的读完了一套10本的《福尔摩斯探案故事集》。
RAZ分级的X级，剩了几本尾巴，就完全停滞了，只有音频还在偶尔听着。
所以先把Y级那100本给囤回来吧，万一时间有空余了呢。等通关了，我还想上SAZ那套书呢。
2）、《老鼠记者》第30-40本。
这套书从我的角度，本不想买。
因为冒险题材的英文书已读过很多（有这个时间不如去读些名著版的少年冒险小说，比如马克吐温的《汤姆索亚历险记》、《哈克贝利芬历险记》等）；
因为《老鼠记者》的蓝思值最高才700，之前家里已经买过30本了，再花精力，觉得对提高语言水平，没什么明显效果啊。
可是，抵不住自家娃狂爱啊。这套书对于我家来说，“有用”的地方估计就是图娃一乐吧，好在内容上没啥三观不正的地方。
好了，买个书，竟唠叨了这么多，愿大家都能帮娃选到又好读又有益的书，从中成长。
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