这种方法，在考场作文中比较常见，在大部分情况下，阅卷老师基本都会仔细审阅文章的开头段和结尾段，如果二者之间产生关联，有首尾呼应的结构存在，往往会给阅卷老师留下好的印象。
二、卒章显志式“深化主旨、点明中心”一直以来都是结尾段应当承担的作用。“卒章显志”的方法指的是，在文章的结尾部分，先用简洁、凝练的几句话对上文内容进行概括、总结，然后在此基础之上，对文章的中心思想进行深化。
三、抒情升华式我们都知道“议论、记叙、抒情、说明、描写”这五种表达方式。在考场作文中，也有一部分小纸条会选择用“抒情升华”的方法来结尾。不论是直抒胸臆、还是间接抒情，用抒情的方式结尾，能够激起读者的情感共鸣、有较强的文字感染力，并且更能够突出地表达文章的中心主旨。
在收束全文时，引用佳句名言来为文章的结尾增色，不仅能够增加文章的说服力，更会让阅卷老师感受到该作者的文学素养和宽广的知识面。
五、倡议、引导式在演讲稿、倡议书、或者书信体的作文中，很多小纸条会选择用一种“倡议、引导”的方式发出号召。比如“亲爱的同学们，身为新时代的新青年，我们应当……”或者“就让我们一起……”这种结尾的方式通常会使得文章层层递进、气势恢宏。
六、戛然而止式这种结尾方式，在目前的考场作文中，不是很常见。“戛然而止”式的结尾，也叫做“留白”式的结尾，这种类型的结尾会起到引发读者思考，激发读者想象空间，达到言有尽而意无穷的作用，该方法在叙事性的文章中比较常见。
推荐阅读：《毕业论文写作修改技巧 》
《给论文取一个好题目该怎样做 》
《文科类毕业论文如何选题 》
,
