01

适用年龄:6-8岁

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教学目标:

1.感受大自然之美,唤起对大自然的喜爱之情。2.观察和描绘和季节相符的桃花的形态和色彩,用超轻泥加以表现,形成强烈的装饰感的同时,锻炼学生的动手能力,和综合材料的创造能力。3.在大的主题下,鼓励学生进行大胆的创意和故事的添加。

03

教具准备:

马克笔、铅笔、素描纸、超轻泥

课堂引导It's a Title Here

春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。大地苏醒了,小草又发出绿绿的嫩芽,小燕子在树上不停的呢喃。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(1)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(2)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(3)

花朵也竞相开放,大自然被点缀的万紫千红。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(4)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(5)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(6)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(7)

它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(8)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(9)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(10)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(11)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(12)

桃花的树叶尖尖的,比较细小。颜色有深绿和浅绿。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(13)

桃花有单瓣或多重花瓣,中间是花蕊。花瓣有椭圆形或者圆形。白色/红色/粉红色是它常见的颜色。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(14)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(15)

桃花的颜色,有深有浅,富有变化:有的完全开放,有的半开着,还有的是花骨朵。我们在表现桃花时,也可以表现出桃花的不同色彩和不同开放状态。这样我们的画面就会更加的丰富了。

作画步骤It's a Title Here

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(16)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(17)

1先用黑色记号笔画出手的动态,涂上美丽的颜色。 2.画出桃花的枝条和叶片。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(18)

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(19)

3.用准备好的超轻泥捏出桃花的形态,粘贴在背景上,还可以将超轻泥的颜色混合。

桃花朵朵开歌曲原唱(桃花朵朵开)(20)

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