在我国第15个“信用记录关爱日”来临之际，为弘扬中华民族积极向善、诚实守信的传统文化，进一步推进邢台市社会信用体系建设进展，统筹谋划，加强社会各领域信用建设，提高全社会信用意识水平，营造优良信用环境，后楼下小学举办“6.14信用记录关爱日”活动。
一、 活动内容
（一）主题班会
为了能够进一步优化学校育人环境，净化学生思想，营造良好诚信氛围，让诚信宣传入眼入心，进一步养成和践行社会主义核心价值观。我校开展了“信用记录宣传进校园”主题教育活动。各班开展“6.14信用记录关爱日”主题班会，班主任老师深入浅出地为学生们讲述信用关爱日的意义，诚信的重要性，用朴实的话语，告诫学生们，要讲诚信，不仅要自己要讲信用，还要告诫父母、亲戚朋友讲信用。
（二）签订诚信书
全体教职工签订《诚信书》，全体学生签订《诚信好少年协议书》，可以让全体师生对自我的诚信行为有一定的规范。创建诚信校园，争做诚信学生。
（三）线上倡议书
我校通过线上发布诚信倡议书，各班转发至班级群，家校合力，共同推进诚信建设。“小手拉大手”学生带动家人共同做一名诚信的公民。
（四）手抄报
组织学生绘制诚信、信用主题的手抄报和黑板报，在制作过程中，引导学生搜集诚信方面的资料，更了解诚信守法的意义。
此次6.14信用记录关爱日校园宣传活动有力地提高了全体师生的诚信守法意识，让他们对社会诚信体系建设的重要性有了更加深入和全面的了解。
通过这一系列诚信教育活动的开展，培养学生“诚信”的优良品质，增强学生的“诚信”意识，将诚信教育与日常教育相结合，教育学生从自己做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个诚实守信的好学生，将诚信建设更好地融入到班级建设、校园文化建设中去。
,
