7月18号，邓超主演，搭档俞白眉导演的新影片《银河补习班》就要上映了。
邓超和俞白眉以往拍摄的影片都是喜剧，《银河补习班》一开始也被人质疑会不会又走无厘头尬笑路线，但这次他们是真的拍了一部好片子。
此前，电影在上海电影节首映获得了不俗的口碑，点映也收获了众多观众的认可，“每位父亲都走该走进电影院”、“太好看了从头哭到尾”.....
《银河补习班》故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光，收获爱与成长的亲情故事。
邓超饰演的工程师马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。
马皓文出狱后，马飞已经上初一，学习成绩落后。
尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文没有放弃，而是鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力，用自己独特的教育方法给予儿子自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。
2个半小时的观影历程，我们看到了马飞在爸爸马皓文的鼓励和引导下成为一个具有独立思考能力，勇敢面对这个世界的优秀学生。
影片中关于教育、父爱、以及大量历史事件带来的反思，深深触动了观众。
教育是民族发展之基，国之大计，一项功在当代、利在千秋的德政工程。
关于教育，现代的家长和学校都有各种焦虑，担心孩子输在起跑线上，报各种补习班，学校也反复分析高考的严峻形式，倡导两眼一睁，开始竞争的狠劲来学习。
《银河补习班》抓住了教育这个痛点，没有否定高压的应试教育，而是试图引导人们发现知识的力量，找到学习的内驱力，让观影人都反思自己对学习的态度，反思什么才是不引起学生反感的教育方式。
就如马皓文所说的，考上清华北大也只是一个过程，不是学习的最后目的。
学习、考试，只是拉弓的过程，把弓拉满之后，要射向的箭靶在哪，这个问题要想好，甚至一直想。
这次，邓超和俞白眉发力了，他们从个人经验，从做父亲的生活感受出发，拍出了《银河补习班》，给电影注入灵魂。
诚如两人所说的：
我们不是教育专家，只能从一个父亲的角度去分享一些生活的经验。
有了灵魂，电影才能引起人们思考，才是好电影。
教育、父爱，甚至还有马皓文在那个时代背景下的遭遇，《银河补习班》能引发观众思考的地方有很多，击中了中国人的思维和思考模式，也击中了很多不能直言的社会现实。
世界上没有笨小孩儿，只有没教育好的小孩。
一个学校有很多孩子，很难要求学校照顾到所有学生。但对家庭来说，孩子就是唯一，家长的醒悟比教育的改变更重要。
《银河补习班》就证明了家庭教育对一个人的影响，能让“缺根弦儿”的所谓差生，变成世界上最优秀的宇航员。
邓超所饰演的马皓文一直在努力给自己孩子一个相对自由的教育环境，他对孩子的要求只有一个，“不要停止想”。
言传身教带动马飞学习；
带马飞感受自然，思考为什么古人能写出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的名句；
带马飞一路旅行到南海看航天展，在旅途过程中马飞看到的新鲜事物都演化为他自己的知识，写出了关于“不可错过的时光”，这篇带有自我独立思考的文章。
除了内容给力，邓超这次的演技表现也可圈可点，将一个背黑锅入狱但心里仍信念不灭，为儿子挡住屈辱的父亲形象演绎得深入人心。
伟大父亲的表演处理不好就会悬浮，甚至引人反感。
戏里马皓文要对儿子讲许多意义深刻的话，要和闫主任据理力争，要和班主任阐述自己的教育理念，邓超的肢体、表情、眼神包括台词功底，恰好让这些略空大的东西落了地，演绎得真诚自然传递出一位父亲的爱与睿智，感化观众。
当然，电影也不是尽善尽美，在教育上，过度放大了教导主任阎主任的“不可理喻”，“神化”了马皓文对马飞教育的可行性，过于理想化，毕竟没有几个家长敢拿孩子的未来做实验。
但在这个暑假，看完《银河补习班》，哪怕让家长、让学生、让教育者发生一点点改变，对这个社会，对国家都是有意义的。
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