本课的第一个学习目标为：认识“乃、熏”等5个生字，会写“祭、乃”等8个字。
“熏”比较难，本课既要求会认也要求会写，要重点学习。“乃”和“亥”虽然简单但也不容易写好，要多加练习。
诗词篇目更适合集中识字，不太适合随文识字。可在通过朗读和背诵对生字有了初步印象后试着拼读和组词，用组词和造句练习拓展生字的使用情境。
本课的第二个学习目标为：有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。
诗词篇目基本上都会要求背诵，《示儿》生字词较简单，适合用来默写。
本课的第三个学习目标为：能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。
重点结合课后第二题，理解题目中呈现的几句话的意思，体会它们表达的感情。见笔记。
课文结构
