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《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉。”
今天我们来详细解读广西某市2022年中小学教师系列职称评审申报材料清单，应对老师们有借鉴作用。
1.基本信息
如实填写个人信息，特别是参加工作时间，教龄、专业技术年限，申报形式，现任行政职务及任免时间，单位名称要求填写学校公章上的全称，相片按照申报系统提示要求上传近期2寸白底免冠正面证件照（图片格式为jpg、jpeg，大小不大于512k）。
这就列出了重点，特别的部分要准确填写。
2.破格/无职称申报
文凭不达标或专业年限不足，需要提供职改部门出具的破格证明。无职称申报需要提供相关的证明材料。
具体参见文件：1、《广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件》（桂职办〔2019〕47号）；2、《广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于印发广西壮族自治区职称评审管理服务暂行办法的通知》（桂人社规〔2021〕11 号）。
还是离不开47号文件 。这个大多数老师不用提供的。
3.教师资格证
上传个人教师资格证。
只能就低，不能就高。也就是说，高中教师资格证可以申报初中，小学，小学教师资格证不能申报初中，高中。
4.外语和计算机
可不提供。
在填系统的时候，选不作要求，便可。
5-1.当年度公需科目
当年公需科目，可数据获取。如不能自动获取，需要提供完成当年公需科目的证明。
只要你考能过了，一般来说都能数据获取。
5-2.行业内继续教育
只需提供每年教育局培训中心年审盖章后的教师、专业技术人员年度培训学分登记证明。申报中小学正高级、高级职称人员提供近5年的，初级和中级提供近4年的学分登记证明。
看清楚了，只提供每年的培训学分登记证明，便可，不用传太多的东东。
6.学历情况
上传本人最高学历证书和第一学历证书。
如果能数据获取，就数据获取，不能，再新增。
7.现任专业技术资格
1.能从系统自动获取的，无需再提供证书扫描件。
2.如无法在系统上查询到证书信息，需要填写职称信息，上传证书扫描件。
能从系统自动获取的，就不要新增了，新增，就是多此一举。
如果不能从系统自动获取，就要新增，上传的是证书扫描件，而不是什么复印件。
8.主要经历
如实填写个人工作经历，上传教育教学工作年限证明材料。
时间要衔接，不能断开。哪怕你中间在家待业5个月，也要写出来。
8-1.支教经历
申报中小学正高级、高级职称的人员需上传支教相关证明材料或从教以来在乡村学校任教1年以上的证明。超过50岁或申报中级以下职称的人员可不提供。
这个是对于城市申报而言的，乡村教师不用填写。
8-2.乡村教师经历
乡村教师需填写个人乡村教师工作经历，并核准年限，上传在乡村学校任教工作证明。
乡村教师，必须提供，并上传证明。
9-1.岗位所在学段与教龄
如实填写。
有多少个学段，就新增多少个学段，填写，便可。
9-2.育人工作（班主任工作）
提供任现专业技术职务以来（申报中小学正高级职称人员需提供从教以来的）班主任工作年限证明，学校领导、中层管理人员、年级组长（主任）、团委书记、少先队大队辅导员、党务工作人员等任职文件或证明。特殊学科教师因学校工作安排不能担任班主任的需提供减免班主任工作的证明。
这里，必须要有证明，看清楚了，副高级的是任现专业技术职务以来，也就是一级以来。
9-3.教学工作量
填报学校核准的教学工作量（统一以每周课时量计算），每学期的听课节数证明。申报高级以上的（含高级）需提供近5年的，中级以下（含中级）需提供近4年的教学工作量。
看清楚，课时量单位选什么，教学工作量选 节/周 听课评课 选 节/学期。
9-4.循环教学
提供从教以来循环教学或任教毕业班的证明材料。
我们看到，是或，不是和，所以要循环教学，就不用要毕业班教学了，要一种，便可。
9-5.示范引领（公开课）
近年来每年承担校级以上公开课的证明材料（申报中级需提供近4年的，申报高级或正高级需提供近5年的）；申报正高级职称的人员、校级领导、团委书记、少先队辅导员、教研员还要根据桂职办〔2019〕47号文件要求提供相应的示范引领证明材料（如教学专题讲座、教育教学专题发言、培训课等）。上传示范引领情况审核表。例如：申报高级职称的校级（园级）领导还需提供任现职以来累计承担县级以上公开课、或教育教学专题发言3次的证明材料。教研员每年承担县级以上教学专题讲座，或培训课，或观摩课，或公开课1次的证明材料。
抓重点，要上传示范引领情况审核表。
9-6.培养青年教师
1.申报中小学正高级职称人员要求提供：近5年来，培养和指导青年教师3名以上，其中至少有1人成长为县级以上骨干教师或优秀教师（教学点教师不作要求）的证明材料。教研员至少指导5人成长为县级以上骨干教师或优秀教师的证明材料；2.申报中小学高级职称人员要求提供：近5年来，培养和指导青年教师2名以上，教研员培养和指导青年教师5名以上的证明材料。乡村学校教学点教师可不提供；3.申报中小学一级教师职称人员要求提供：培养和指导青年教师1名以上，教研员培养和指导青年教师3名以上，乡村教研员培养和指导青年教师2名以上的证明材料，乡村学校村小和教学点教师可不提供。
无需解读，按要求提供材料。
9-7.参与教学改革
提供最低资历年限以来参与教学改革项目材料，如创新教学方法、开设选修课程、指导学生综合实践、参与校本课程开发、开设选修课或知识讲座、指导课外活动、心理健康教育活动、少先队活动、组织学科教育教学科研活动等相关证明材料。
近5年，每年有一种活动，便可，如果是知识讲座，是每年2次。
我们发现，不管是哪一个小点，上报材料的文件依据 都是具体参见文件：《广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件》（桂职办〔2019〕47号）。
所以，都离不开47号文件的。
今天时间关系，暂时说到这里，有时间我们再解读剩下的部分。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
总之，还是那句话。没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，把材料搞好；已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，今年再战。我们只有做好了各种准备，按文件做好申报材料上报，才能提高通过率。
想申报副高级职称的老师们，你们准备好了吗？
你好，我是阿进老师，一线教师，南宁市骨干教师，南宁市优质课获奖者，南宁市作家协会会员，中国法学会会员。在纸质媒体公开发表各类文章两百多篇，出版有个人诗集《笛声遥远》。爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，阿进期待与你进行交流！特别是有关职称申报的，多多交流，预祝今年申报的老师都能通过。
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