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【学习目标】（1）知道西域的地理概念，理解张骞通西域的背景、目的、影响，培养学生分析问题的能力。（2）掌握西域都护的设置、丝绸之路的具体路线和班超经营西域的具体史实。（3）正确认识丝绸之路开辟的影响，感受丝绸之路的重要作用。重点：张骞通西域和丝绸之路。难点：丝绸之路的具体路线和影响。
【知识概述】
一、张骞通西域
1． 西域的地理概念：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远地方称为西域。2．背景﹕汉武帝时期汉朝的经济军事实力增强，决定反击匈奴。（第一次通西域）3．经过：第一次，公元前138年，张骞出使西域，目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次，公元前119年 张骞出使西域，目的是建立与西域各国的友好交往。后西域各国纷纷归汉。4．影响：汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，为以后丝绸之路的开通创造了条件。5． 从张骞身上学到的精神：热爱和报效祖国、不屈不挠、勇于冒险、开拓进取的精神。
二、丝绸之路：
1． 陆上丝绸之路
（1）路线（含义）：汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。（长安--河西走廊--新疆--西亚--欧洲的大秦）（2）意义：①开辟了中国与西方联系的先例；②促进了东西方经济文化交流；③在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容，在一定程度上促成了汉武盛世的形成。
2．海上丝绸之路
（1）汉代的海上丝绸之路是我国海船从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远到达印度半岛南端和斯里兰卡。中国的丝绸等物品由此可转运到欧洲地区。（其中最重要一条航线）
（2）海上丝绸之路（开始于西汉汉武帝）“丝绸之路”说明当时中国已与欧洲建立联系，当时的中国被称为“丝国”。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
3． 丝绸之路促进东西方之间的经济文化交流的具体内容：
通过丝绸之路，中国的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等传到西方；西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、天马、汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等传到中原，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。
三、班超经营西域
1．公元73年，东汉派班超出使西域，被任命为西域都护，经营西域三十年。2．班超派甘英出使大秦，166年大秦使臣安敦访问洛阳。
【知识延伸】
1．丝绸之路经过地区古今地名对照：
古代：欧洲←西亚←今新疆境内←河西走廊←长安
现在：欧洲←土耳其、伊拉克、伊朗←今新疆境内←甘肃河西走廊←西安
2．丝绸之路在我们今天的现实生活中的价值和作用：
（1）丝绸之路至今仍是中西交往的一条重要通道，它不仅沟通了东西方文明，而且促进了这两个文明的相互渗透。
（2）丝绸之路所代表的交流与开放的精神至今仍在。
（3）保护丝绸之路的文化遗产，搞好旅游开发，促进我国西部开发建设。
（4）新时期的一带一路建设。
3．近几十年来，在我国新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币、陶器，这些考古发现说明了什么？
新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘出汉代丝织品、钱织品、钱币和陶器，不仅证实了当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。
典例：
成长相伴，智慧同行！
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