很多英语粉丝在学习英语的过程中，能运用拼读规则记住英语单词的读音，却记不住其汉语意思。今天我就帮学英语的粉丝们解开这个困惑。
一、表实物的英语单词直接与实物建立联系
实物就是世界上实际存在的物体，这些物体我们看得见，摸得着。当我们见到一个表示实物的英文单词时，我们最好是眼睛看到这个实际物体，身体触碰这个实际物体，鼻子去闻这个实际物体，耳朵去听这个实际物体。做这些动作的同时说出英语单词!举个例子:学习pineapple这个单词时，动用身体的器官重新认知菠萝，原来眼前的这个东西是pineapple 。大多数情况下，我们坐在教室里，暂时找不到英语单词的实物，这时我们可以闭上眼睛想象实物，一边想一边读。注意以上这些动作一定要不露声色，否则别人会认为你是精神病。
二、抽象的英语单词与自己的感知相联系
所有的语言都会有抽象的词汇，英语也不例外。抽象的词汇没有固定的实物与之对应，只能靠人们的感知去理解。干脆我们就以abstraction这个英语单词为例，这个单词的意思就是抽象，可它却没有实物与之对应。人们对这个词汇的感知是五花八门的，无论你脑子里是在想毕加索的画，还是在想函数的定义，只要你达到了abstraction的感知，并将这种感知与abstraction建立联系，那你就记住了。
四、掌握常用的英语单词词缀及词根
例如:ful是形容词的后缀，那么对于useful这个单词，我们知道use是“使用”的意思，那么变成形容词的形式就是“有用的”意思。当我们学到一个新单词的时候，尽量掌握这个单词的不同形式，这也是你快速扩大词汇量的一个有效渠道。例子:wonder–wonderful–wonderfully–wonderfulness
我主张在单词中记忆简单的词缀词根，词缀词根的记忆是大量单词积累后的水到渠成。不主张背词根词缀表，因为你会发现，大量的英语词根词缀很难记忆，记住了以后，看到一个新单词，用词根词缀组合起来解释意思有的很牵强! 还不如直接记忆了。例子:meta–变化，变形，变位，位于﹉之后，在﹉中间，带有，超越，总的。
五、忘掉英语单词的汉语意思
那么尴尬的问题来了––忘掉汉语意思，那英语单词的意思不是也忘掉了? 我说的忘掉汉语意思是要你忘掉英语单词的汉字解释。建立英语与实物或感知的直接通道，说白了，就是用英语思维。
马克思掌握了二十多种语言，可谓是语言大师。他给人们学习外语的忠告就是:“不应该把什么都译成母语，如果那样，就表明他们并没有掌握这种语言。他们使用外语时，应该尽量完全忘掉母语。如果做不到这一点，他们就没有真正地这一种外语的奥妙，也不能运用自如”。
总结起来一句话，英语学习的粉丝们要忘掉英语单词的汉字解释，将英语单词与实物及人的感知相结合，并在句子中记忆其意思。这就是本文的主要意思表达。
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