高考语文120个文言文实词用法技巧(高考语文中文言实词5点复习)(1)

文言文实词绝大部分具有多义性,关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义,不仅仅靠积累就能解决问题的了,还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法,以便灵活运用,形成解决综合问题的能力。既是考查学生掌握文言实词知识的情态,又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。

一、词的古今异义

着重掌握词语古今意义的变化,有的词义扩大了,有的词义缩小了,还有的词义转移了。

二、一词多义

文言中词的多义现象非常普遍, 一个词往往少则有几个义义项,多则有十几个义项,在学习时要随时总结,不断深化。

例如“发”字:

(1)见其发矢十中八九。 (《卖油翁》)发:发射

(2)顷之,未发,太子迟之。 (《荆轲刺秦王》 ) 发:出发

(3)去北军二里余,同时发火。 (《赤壁之战》)发:点燃

(4)发图,图穷而匕首见。 (《荆轲刺秦王》 ) 发:打开

(5)非常之谋难以猝发( 《五人墓碑记》 )发:发动

(6)扼腕墓道,发其志士之悲哉” (《五人墓碑记》 )发:抒发

(7)孤当续发人众,多载资粮,为君后援( 《赤壁之战》)发:派遣

(8)发闾左适戍渔阳九百人( 《陈涉世家》 )发:征发,征调

(9)即道意中事,无毫发爽( 《促织》)发:极短的长度单位,十毫为一发

(10)野芳发而幽香” ( 《醉翁亭记》 ) 发:开放

这些都是课内所见的,平时不断积累实词在具体语境中的意义,掌握得越来越多,就会形成触类旁通的能力,阅读能力自然会不断提高。

三、词类的活用

古汉语有些实词在特定的语言环境中,临时具有某种语法功能, 并且临时改变了词性,有的还改变了读音。这是文言实词的特殊用法。例如:

(1)籍吏民,封府库。(《鸿门宴》)籍,名词用作动词,登记。

(2)卒使上官大夫短屈原于顷襄王。(《屈原列传》 )短,形容词活用为动词,毁谤。

(3)将军身披坚执锐。(《陈涉世家》 )坚,形容词用作动词,坚固的铠甲。

(4)变姓名,诡行迹,草行露宿。(《〈指南录〉后序》 ))草,名词用状语,在草里。

(5)今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也。 ( 《石钟山记》 ) 鸣,使动用法,使 ------发出响声。

(6)以先国家之急,而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》 )先,意动用法,把 ------ 放在前面。

四、偏义复词

偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中只有一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。例如:“今有一人,入人园圃,窃其桃李。 ”(《墨子》)“园”是种树的地方;“圃”是种菜的地方。在此句中,只有“园”这个语素的意义,没有“圃”这个语素的意义,“园圃”是偏义复词。

例如、《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词,下列句子中加括号的词语,属于偏义复词的是:

a 、为 [ 奸利 ] 无所忌 b 、每 [ 宴飨 ] 费千金

c、刺诸县 [ 短长 ] d 、必条 [ 利病 ] 反复

本题考查偏义复词,是从词的构造特点来命题的。

a 项的“奸”是求取,与“利”构成动宾关系,不是偏义复词。 b 项的“宴飨”都是宴请的意思,是同义复词。 d 项的“利病”是“利益和危害” ,两个语素都有表义作用,也不是偏义复词。只有 c 项的“刺”“短长”,“刺”是指责,其宾语只能是“短”,不能是“长”,“短长”是个偏义复词。

五、通假字

通假字是指应该用甲字,而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它,乙字是甲字的通假字。

例、 解释句中加括号的词语 贾家庄几为巡徼所迫[ 陵] 死。

此题考查通假字兼实词的含义。“陵”通“凌”是“欺凌”的意思。如“燕国见陵之耻除矣”(《荆轲刺秦王》 )。

语文课本上的通假字大约有90几条左右,最好整理并记熟:

1、“共”通“供”,供给,如“行李之往来,共其乏困”。

2、“阙”通“缺”,侵损,如“若不阙秦,将焉取之”。

3、“说”通“悦”,心服,如“秦伯说,与郑人盟”。

4、“知”通“智”,聪明,如“失其所与,不知”。

5、雠通仇,仇恨,如:仇雠敌战之国也。

6、句通勾,地名用字,如:勾践之地,南至于句无。

7、取通娶,娶亲,如:令壮者无取老妇。

8、免通娩,分娩,如:将免者以告,公令医守之。

9、 通敝,破旧,谦词,如:而为弊邑宸宇,亦寡人之愿也。

10、郄通隙,生病,如:而恐太后玉体之有所郄也。

11、反通返,回来,如:必勿使返。

12、奉通俸,俸禄,如:位尊而无功,奉厚而无劳。

13、直通只,只是,如:直不百步耳,是亦走也。

14、颁通斑,杂色的花纹,有斑点,如:颁白者不负戴于道路矣。

15、检通敛,制止,如:狗彘食人食而不知检。

16、有通又,暴通曝,曝晒,如:虽有槁暴,不复挺者。

17、辩通辨,分辨,如:两俟渚崖之间,不辩牛马。

18、从通纵,合纵,如:合从缔交,相与为一。

19、敝通弊,困顿,失败,如:秦有余力而制其敝。

20、景通影,○1影子,如:天下云集响应,赢粮而景从;○2日光,如:景翳翳以将入。

21、棘通戟,都是古代的一种兵器,如:棘矜。

22、距通拒,把守;内通纳,接纳,如:距关,毋内诸侯。

23、要通邀,邀请,如:张良出,要项伯。

24、倍通背,违背,如:愿伯具言臣之不敢倍德也。

24、蚤通早,尽早,如:旦日不可不蚤自来谢项王。

25、坐通座,座位,如:请以剑舞,因击沛公于坐。

26、曷通何,为什么,如:曷不委心任去留。

27、厌通餍,满足,如:然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。

28、当通倘,如果,如:当与秦相较,或未易量。

29、止通只,仅仅,不过,如:其为时止十有一月耳。

30、圜通圆,如:石苍黑色,多平方,少圜。

31、采通彩,色彩,如:须臾,成五采。

32、闵通悯,忧患的事,如:臣以险衅,夙遭闵凶。

33、蓐通褥,草褥子,如:而刘夙婴疾病,常在床蓐。

34、羞通馐,美味食品,如:使建中远具时羞之奠。

35、零丁通伶仃,孤独的样子,如:既又与汝就食江南,孤苦零丁。

36、世通逝,逝世,如:吾上有三兄,皆不幸早世。

37、敛通殓,给死人穿衣,将死人入棺,如:殁不能抚汝以尽哀,敛不凭其棺。

38、冥通溟,海,如:北冥有鱼。

39、辩通变,分别,如:此小大之辩也。

40、阖通合,全,如:每至是日,倾城阖户。

41、直通值,价值,如:昂其值,居为奇货。

42、裁通才,时间副词,如:手裁举,则又超忽而跃。

43、翼通翌,次于今日、今年的,如:翼日进宰,宰见其小。

44、飨通享,如:飨德怀恩,词不悉心。

45、已通以,如:从此已去,勿复如是。

46、以通已,止,如:无以,则王乎?

47、说通悦,高兴,如:有朋自远方来,不亦说乎?

48、枝通肢,肢体,如:为长者折枝。

49、刑通型,做榜样,如:刑于寡妻,至于兄弟。

50、盖通盍,相当于“何不”,如:盖亦反其本矣。

51、涂通途,道路,如:行旅皆欲出于王之涂。

52、塑通诉,告诉,申诉,如皆欲赴塑于王。

53、已通矣,语气助词,表确定语气,如:放辟邪侈,无不为已。

54、罔通网,罗网,如:然后从而刑之,是罔民也。

55、田通畋,打猎,如:今王田猎于此。

56、卒通猝,表示突然,如:卒然问曰,天下恶乎定。

57、由通犹,表示比况,相当于“就像”,如:民归之,由水之就下。

58、施通迤,逶迤斜行的样子,如:施从良人之所之。

59、无通勿,不要,或通惑,想不通,如:无或乎王之不智。

60、为通谓,认为,如:为是其智弗若也。

61、罢通疲,疲惫,如:仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风。

62、趣通趋,向前走,如:趣舍异路。

63、徇通殉,献身,如:常思奋不顾身,以徇国家之急。

64、诎通屈,屈曲,如:其次诎体受辱。

65、枪通抢,触,如:当此之时,见狱吏则头枪地。

66、摩通磨,灭,如:古者富贵而名摩灭。

67、见通现,表露,如:退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

68、责通债,债务,下狱受腐刑,如:传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责。

69、不通否,如:秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?

70、奉通捧,捧着,如:臣愿奉璧往使。

71、庭通廷,朝堂上,如:拜送书于庭。

72、案通按,察看,如:召有司案图。

73、宾通傧,九种地位不同的礼宾人员,如:设九宾礼于廷。

74、缪通穆,如:秦自缪公以来二十余君。

75、孰通熟,仔细,如:唯大王与群臣孰计议之。

76、离通罹,遭遇,如:离骚者,犹离忧也。

77、濯通浊,混浊,如:自疏濯淖污泥之中。

78、质通贽,见面礼,如:厚币委质事楚。

79、决通抉,如:辞决而行。

80、乡通向,如:北乡自刭。

81、衡通横,与“纵”相对,如:外连衡而斗诸侯。

82、没通殁,死,鄙陋没世。

83、莫通暮,夜晚,如:至莫夜月明。

84、被通披,披散,穿上,如:屈原至于江滨,被发行吟泽畔。

85、少通稍,稍微,太后之色少解。

86、禽通擒,捕捉,如:将军禽操,宜在今日。

87、舒通抒,抒发,如:退而论书册,以舒其愤。

88、亡通无,没有,河曲智叟亡以应。

89、生通性,资质,如:君子生非异也。

90、阳通佯,假装,如:皆阳应曰。

91、识通志,记住,如:汝识之乎。

92、属通嘱,嘱咐,如:属予作文以记之。

古今异义、一词多义、词类活用、偏义复词、通假字是高考文言实词的主要考查点,考生备考时, 要针对这些考点不断的积累知识, 加强训练, 培养结合语境理解文言实词的能力。

今天的内容就先分享到这里,希望能够帮助到各位考生。更多学习方法、学习资料、学业测评、志愿填报方法与技巧,可关注:陕西志愿一点通。

(图文来源:网络)

版权属于原作者或出版商所有,如涉及侵权请联系删除。

,