小时候最怕看到的几个字

也许就是

“朗读并背诵全文”

后来

忘记了很多人

忘记了很多事

但是很多学过的课文却记得住

那时候的“背诵全文”

似乎都溶进了一生的记忆里

想重温童年时光吗?

每周一到周五晚八点

中国之声微信推出

《那些年,我们一起读过的课文》

让全中国最好的声音

演绎那些曾伴你成长的课文

与你一起入眠吧~

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(1)

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(2)

一般来说,“背诵全文”几个字杀伤力达到最大值的时候,都是出现在文言文课文的末尾,那时总得摇头晃脑念叨几个小时,才能背下一整篇来。不过长大之后才发现,几千年里积累下来的先贤智慧,都在这些精悍的文章里了。

《劝学》

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(3)

— 朗读者:苏扬 —

中国之声首席播音员

《央广新闻晚高峰》主持人

高中《语文》第一册 2000年版

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(4)

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(5)

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(6)

作 者 介 绍

荀子

荀子(约公元前313-前238),名况,时人尊而号为“卿”,西汉时为避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。战国末期赵国猗氏(今山西安泽县)人,著名思想家、文学家、政治家,先秦儒家的最后代表人物。

《劝学》是《荀子》一书的首篇,又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。第一段论述学习的重要性;第二、三段论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。

全文的核心观点是:一、 学习不可以停止;二、 学习要一心一意;三、学习要持之以恒,善始善终,切忌半途而废。

劝学所有文学常识(我们一起读过的课文)(7)

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