跟汉语相比韩语比较麻烦的一点是跟陌生人或者长辈们交谈，下面我们就来说一说关于简单的两个人对话韩语?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
简单的两个人对话韩语
跟汉语相比韩语比较麻烦的一点是跟陌生人或者长辈们交谈
的时候必须用尊敬语来表达，要不然的话会被人认为没有礼貌。
韩国语由 40 个字母组成。
韩文里面的辅音相当于汉语拼音的声母，它不能单独作为一
个字或者发音。只有和元音相拼写才能构成一个字或者单词。
同样韩文里面的元音相当于中文汉语拼音的韵母，它也不能
单独作为一个单词来使用，只有和辅音相拼写才能构成一个字或
者单词。
韩国文字中辅音和元音必须互相拼写才能构成有意义的单词
和字。
注意！按笔画顺序一笔一划的写在方格里面。
元音辅音相拼写构成单词，韩国语里面的单词和中文不同,韩
文单词可能由一个或者两个字母组成也可能是由三四个字母组
成。熟悉单词最好的办法是熟悉的背下来。
最近在微信上很多朋友问我到底该如何自学韩语，网上的资
料视频一大堆好的坏的鱼龙混杂，让初学者不知如何下手，甚至
望而却步。所以我就在这里做一个总结，希望对韩语爱好者或初
学者有所帮助。
在学习之前，我想应该对语言有一个正确的认识，有一个正确的
认识，在以后学习过程中才会少走弯路，事半功倍。我们都知道
语言是用来交流表达的，所以作为韩语初学者，应该将交流表达
放在第一位作为自己的目标。不断学习新知识新语法为能让自己
能表达更加多的韩语而努力。
现在有些韩语入门学习者甚至没有买过一本韩语书，完全在看网
上资料学习。我想既然要学的话，就不要让自己这么业余，要学
就学好。所以韩语入门学习时应该买一本经典的教材作为入门。
目前很多大学韩语专业普遍使用《标准韩国语》作为教材，发音
部分讲的比较详细，但其后内容相对其他来说有一定的难度，有
很多外教偏向于使用《首尔大学韩国语》，其特点是语言比较鲜
活地道侧重口语就是发音部分讲的不够详细。此外还有很优秀的
教材，不过建议大家尽量选用韩国原版引进的教材，语言会比较
地道些。
虽然教材已经介绍给大家了但是还是建议大家最好能找个好点的
老师或者培训机构系统学习下发音，韩语的发音有点难度并且有
许多音变规则，有老师的话也能随时为你矫正发音，如果发着自
以为很准确却不标准的音形成习惯之后真的很难改掉。本人曾经
因为一个音发不准确而苦练了一个下 午，最后舌头都打结了一
样，口干舌燥的。在去上课下课的路上也是念念有词，一直练习
矫正那个音。而韩语是表音文字，发音不好，以后听力也会有问
题。重要性 可想而知了。
学完发音之后，就正式按部就班学习课文，因为刚开始接触韩文
会有一种生疏的距离感，所以单词一定要多读多写多记，这样才
能消除那种距离感变得慢慢熟练起来。建议每一篇课文都能熟读
到脱口而出的程度，同时注意自己的语音语调，不断修正自己的
发音。
我们在最开始也说到，我们学韩语的目的是为了交流表达的，所
以交流表达的第一步应该是听力，作为韩语自学者很容易忽略这
个步骤，陷入语法及各种题目的爱恨情 仇中，这样是不对的，听
力也应该从学习课文开始抓起，多听课文的同时，要买一本专门
的听力教程，我们大学当初用的是韩语听力教程，大连外国语学
院学院出版 的那套，感觉挺好的。同时在空余时间尽可能多看些
韩国综艺电影等培养下听感跟语感，如果是完全的自学，有时候
确实需要很强的毅力来控制自己，有计划的学习韩语，这时候我
们也可以在网上论坛，跟小伙伴们一起学习，互相督促。我曾经
在新浪微博看到韩语学习宝典发起的一个月突破韩语 3000 词，每
天记了单词的童鞋都会去签到，我觉得这样方式非常适合自学的
同学。总之要善于利用各种方式来提高自己的韩语能力。
另外在以课本为本的前提下，买点韩语课外书籍，学习韩国文
化。丰富自己的知识，也是十分有必要的。
时间飞逝，你按这样的方法踏踏实实学习完一套教程（一般是六
本对应六级），平时多写写练练，相信你一定会具备非凡的韩语
能力的。
韩字写法
1. 韩字有十个基本元音，书写法如下：
ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ
从上到下书写，从左到右书写。
2. 韩字有十四个基本辅音，书写法如下：
ㄱ
,
ㄴ
,
ㄷ
,
ㄹ
,
ㅁ
,
ㅂ
,
ㅅ
,
ㅇ
,
ㅈ
,
ㅊ
,
ㅋ
,
ㅌ
,
ㅍ
,
ㅎ
3. 韩字一共有五个双辅音，书写法如下：
ㄲ
,
ㄸ
,
ㅃ
,
ㅆ
,
ㅉ
4 元音可以单独构成一个音节，但是用于文字的时候元音前面
应该加“ㅇ”，这个”ㅇ”可以说是无音，没有特别的音。元音
中有辅音旁边使用的元音，(比如：아,야,어,…),辅音下面使用
的元音（比如：오,요,우,유,…）,辅音下面和旁边使用的元音
（比如：의,와,워,위,…）这三种类型。
学了一下韩字的写法
韩语发音表
韩国语共有 40 个字母，其中有 21 个元音和 19 个辅音。
单 元 音
ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧
张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍
靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也
不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ
：
嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音
的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ
：
先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵
母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ
：
嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭
抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的
发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发
出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。 ㅣ：与汉语拼音的
“
yi”相似。
双 元 音
ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住
下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，
舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这
时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母 e
发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习
时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样
可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与
汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，
,
