丰子恺的儿童画
城南六记之五 绣花线散落窗台
姥姥喊三姨时喊：小莲！我就叫三姨，小莲姨。
小莲姨有婆家，可是总住在我姥姥家。我不敢问姥姥，更不敢问三姨。
西关大舅常拎着自家菜地种的芹菜、豆角、茄子来看我姥姥。姥姥说，你大舅上知天文，下晓地理，是个百事通。我喜欢大舅，他一来我就缠着他讲《聊斋》。一次，我又缠他，他说，今儿不讲书里的鬼了，你三姨为什么不去婆家？我摇摇头。大舅说，你三姨夫就是鬼，大烟鬼。我不知道什么是大烟鬼，但我知道这不是一句好话。
三姨住东厢房里间，总是坐在窗前绣花儿。三姨手巧，绣了好多枕头顶儿，有鸳鸯戏水，有喜鹊登梅，有竹报平安。三姨手边有一本儿书，书里夹着各色绣花丝线，有橘红，有鹅黄，有墨绿，有湖蓝。那书皮儿上画着一只仙鹤，仙鹤展着翅儿，背上驮着一个美女和一个年轻和尚。我问三姨，这是一本儿什么书？三姨正绣花儿，漫不经心地说，《续红楼梦》。我听不懂，又问。三姨说，林妹妹死了，又活了；宝哥哥出家了，又还俗了；仙鹤驮着他俩飞了……三姨说这些话时，声音微微发颤，没有抬头，或许眼里噙着泪花儿呢。
我很纳闷；小莲姨怎么对宝哥哥、林妹妹的事，知道得那么清楚！
小莲姨会很多歌谣，我常缠着她给我念歌谣。她不烦，撂下手里的绣活，一字一板地念：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。我最爱听小莲姨念：小秃儿出门卖豆腐，卖得不够本儿，回家怨媳妇儿，媳妇儿说不怨我，怨你给的多。三姨只有给我念歌谣时，脸上才露笑容。
他们都说三姨有病，细病。我不信。病，还分粗细？小莲姨这阵瘦了，可脸上红扑扑的。三姨没病。
那天，那个人来了，就是大舅说的那个什么 " 鬼 "。他在我姥姥跟前，垂手而立。姥姥说，你不用张嘴要钱。天儿冷了，这件棉袍子，新的！你拿去吧！是叫你穿的！不能转身儿送进当铺。那人接过袍子，面带愧色，低头走了。我跑去推东屋房门，推不动。我嘴对门缝，小声说，走了，那个人走了。
三姨开了房门。三姨面无表情。三姨的心死了。
这年冬天，三姨病倒了。天寒地冻，大雪纷飞，三姨却喊 " 热 "。请来一位白胡子郎中，诊脉开方儿。老先生只叹气。
姥姥不让我进东厢房。
转年正月，姥姥说，西关有庙会，唱大戏，让你大舅接你去看戏吧。
我受骗了。
从西关回来，我一眼就看到东屋房门上锁，我捅开窗户纸，看到炕上露着统席，炕席上放着那架多年没用过的旧纺车。
三姨那本儿什么 " 梦 " 里——夹着的绣花儿线，散落在窗台。
三姨走了。
……
给三姨烧 " 七纸 " 那天，大舅说，你三姨是憋屈死的……大舅没把话说完，看我茫然的样子，大舅叹口气，说，你还不懂。
冬去春来年复年。
那年清明，我独自去三姨坟上封了几锨新土。
好多年后才明白，三姨天生不知 " 抗争 ” 为何物。软弱又无助的小莲姨，冲不破暗夜和厄运编织的网。让人窒息的孤独，吞噬了逆来顺受的小莲姨。
我真后悔，后悔没有像缠着小莲姨念歌谣那样缠着她倒苦水。小莲姨若是把咽在肚里的苦水倒出来，就不会死了。
……
三姨死了，带着一身的灵秀之气。
我是唯一用亲情暖过三姨心的人。
丰子恺的儿童画
城南六记之六：薰风习习野荷香
幼承家教，五岁发蒙，六岁学书，父亲为我写描红仿影：
一去二三里
烟村四五家
亭台六七座
八九十枝花
父亲并不析讲诗意，只是把怎样起笔，如何藏锋，以及 " 点点儿如桃，撇撇儿如刀 " 的习字格言说给我听。这小诗，合辙押韵，朗朗上口，描了几遍，不仅能背诵，还朦朦胧胧悟出一些诗意呢！
父亲是我的文学启蒙师。
这首仿影诗是我最初的幼学读本。
我有好多位大哥、大舅。
连山哥教我唱 " 苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年。喝饮雪，饥吞毡，牧羊北海边……"
喜群哥在北平念书，假期给我讲金銮殿、万寿山。
吉辰哥让我猜字谜：一点一横长，梯子顶住梁，大口张开嘴，小口里边藏。
锁成哥教我唱：" 怒发冲冠，凭栏处，瀟潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……
福寿舅给我念街头墙上的帖子：天皇皇，地皇皇，我家有个夜哭郎。行人君子念三遍，一觉睡到大天亮。
父亲打开《栾城县志》，说，东大街的龙岗书院，是康熙年间栾城王知县修建的。说，王知县离任时，写了一首诗，夸龙岗书院是 " 百年轮奂丕基新 "，夸龙岗学子 " 任重从来贵凤麟 "；感叹 " 为愧匆匆分手去 "，结句 " 青云端望此中人。"我`听不懂，父亲说，他要离任了，期望栾城学子，跳龙门，上青天。
清末民初，西学东渐，龙岗学院改为高等小学堂。
我在龙岗书院读小学四年级时，寺上村翟文山先生任教。当时，翟老师二十出头儿，北平美专毕业。
翟老师是严师。一天，他板书巜陋室铭》，让我们用工笔小楷抄下来。老师并不析讲字指，考论文义，只是领着我们一遍又一遍高声诵读，于是，课堂上一片 " 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵 "。学了《陋室铭》，又学《爱莲说》《归去来辞》《桃花源记》，依然是抄写、朗读，读着读着，诸如 " 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 " "悟已往之不谏，知来者之可追 " "不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 " 等句，便烂熟于心。
课业之外，我迷上闲书，《西游记》《杨家将》《包公案》《鹰爪王》《呼延庆打擂》《薛仁贵征东》……逮着什么读什么，都是囫囵吞枣。
我们作文用毛笔。翟老师命题，写夏夜，写雪景，写庙会，写祭孔。我写得投入，每次看到老师的红笔圈点，便暗暗窃喜。
栾城四门门眉，嵌有擘窠大字，东门曰眺旭，西门曰映霞，南门曰迎薰，北门曰拱极。看不懂，默记在心。城内西街戏楼，灰瓦起脊，翼角飞檐，后台粉墙上，有伶人留言：隆庆社在此作场；庆余班在此作场。看不懂，`默记在心。我和弟弟喂着几只鸽子，给鸽子起了好听的名子：红嘴白、飞毛腿、翻毛菊花顶儿。我日记把这些都写了进去，翟老师阅后，批个 " 甲 " 字。
翟老师为我作疏枝墨梅，书柳公权选字帖。
我的毛笔字有了长进。春节时，父亲请子龙庙和尚写大门春联：
忠厚传家久
诗书继世长
父亲写二门春联：
云霞出海曙
梅柳渡江春
我写土地龛春联：
鹤发庞眉千秋古
龙须彩杖万世新
课余听翟老师唱二黄《萧何月下追韓信》，学会了几句，回家便扯着嗓子唱：
我主爷起义在芒砀
拔剑斩蛇天下扬……
今日里萧何荐良将
但愿得言听计从重整汉家邦一同回故乡……
唱着唱着，竟对萧相国生出几分敬仰之情。
翟老师打篮球，边跑边喊：埋包！朗球！我问老师：埋包，朗球是什么意思？翟老师看看我，说，孺子可教矣！多年后才知道：埋包，是英语：我的球！朗球，是英汉混合语：传长球！多年后才知道，翟老师说，孺子可教矣！是见我好问，用《史记》中的一句话夸我，意思是：你这个小子是可造就的人才啊！
小学毕业了，要离开龙岗书院去西门里高等小学念书了，翟老师给我们上最后一课，同唱：
薰风习习野荷香
离别本寻常
骊歌一曲送君别
愿君勿相忘
……
这年，我十二岁，一个混沌初开的总角少年。
高小两年，匆匆过去。
我要离开小城，去石门念中学了。
……
马车在官道上颠簸着，我倚在行囊上任思绪像柳絮般飘飞：母亲爱抚时的音容，父亲写经时的神态，小姨操持家务时的倩影，姥姥絮絮叨叼的嘱咐，小莲姨给我念歌谣时的柔和语调……一一在眼前浮动，在耳边萦绕。
天，湛蓝湛蓝。
回望渐渐远去的小城，一抹云彩，镶嵌在城头。
初秋的风，湿漉漉的有些雨意。
马啼得得，扬起飞尘……
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