按照教学的进度，现在应该上完第七单元了，即使没有教完，应该也教得七八不离十了。因此，今天特意分享一份二年级第七单元的试卷让大家巩固一下，但愿对大家有帮助。
这个试卷有一些考法和知识点我们还是有注意的，下面我们一起来看一看。
试卷第一页
第四大题，先补充完整词语，并选择词填空。这样的题，第一次遇到，平时都是两道题，也就是补充词语一道考题，选词填空一道题。这样考，我们要注意这两道题是有关联的，所以可以两道题都看懂了在小手填词。
试卷第二页
1. 第七大题，按照要求写句子。“雾把大海藏起来。”这个句子是一个拟人句，也是一个“把”字句，所以我们照样子写的时候，最好能够两者兼顾如“太阳把自己的能量无私地送给了地球。”
2. 其次就是第二小题“我、小雪花、会、从天空中、变成、飘下来（组成新句子，并加标点）”
这道题难在我不是“我”，是云，所以“我”要加双引号，以示否定。
试卷第三页
这一页算是比较容易的，但是我们一点要注意书写。其实语文考试每一次测试，卷面分都是有的，甚至有些印刷题，我们看了都不好意思不给满分，这意味着什么？字写好了，能够让老师有好感。
试卷第四页
阅读题，有一道难题，也就是“爸爸的故事，比......手掌也藏着很多故事，（）”前面几个空都是能够根据原文填空的，但是最后一个空就要孩子能够根据自己的理解来填，所以这个时候填进去的内容一个是符合原文的意思，一个就是填进去后，句子前后要通顺。这个算是蛮考孩子的理解能力和概括能力的。
最后就是写话题，这算一篇写童话的习作，我们可以根据自己看到猫和老鼠的故事编或自己发挥想象进行创作，记得把字写清楚，写端正就行。后面小编分享一篇范文。
答案
一、读拼音，写汉字
危楼、苍茫、海岸、房屋；散步、唱歌、赶快、旁边
二、比一比，再组词
泼水、被子；纸张、低头；士兵、土地；情感、晴天
三、照样子，写词语
1. 雨越下越大；风筝越飞越高；
2. 很重很重；很高很高
3. 顶天立地；开天辟地；
4. 走来走去地看；自由自在地飞
四、补充词语，并选词题空
电闪雷鸣、风雨大作、寒风刺骨；鹅毛大雪、冰天雪地、云消雾散
1. 寒风刺骨
2. 云消雾散
3. 冰天雪地
五、把每组词中不同一类的词语划掉。
1. 晴；2.口袋；3.民族；4.鱼
六、选择适当的词语填空
1. 是......还是......；
2. 因为......所以......；
3. 悠闲
4. 清闲
七、按要求写句子
3. 太阳把自己的能量无私地送给了地球。
4. 我放学了，就回家写作业。
5. 无论是晴天，还是雨天，都需要按时上学。
6. “我”会变成小雪花，从听空中片落下来。
八、按课文内容填空。
1. 他首先把大海藏了起来，无论是海水、船只，还是蓝色的远方都不见了。
2. 不出手，冰上走，沿边看柳，河开，燕来，耕牛遍地走
3. 危楼高百尺，声语，天上人
九、快乐阅读
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
2. 好像
3. 草原
4. 天空高远，原野辽阔，水草丰茂，大风起，藏在草中的牛羊就显现在眼前。
（二）
1. 清清的小河，绿绿的小草；慢慢、缓缓、静静
2. 妈妈的笑脸像阳光，把我忧伤晒干。
3. 爸爸的故事，比河里的小鱼多，比冬山里的芒草儿密。爸爸的手掌也藏着很多故事，永远也讲不完。
4. 爸爸的手掌很温暖，还能保护我。
十、习作
范文
小猫到河里钓鱼，钓了一条大鱼。于是小猫就提着鱼回家了。在回家的路上，小猫遇到了小老鼠，小老鼠就对小猫说，哇，你今天钓到这么大一条鱼呀！你打算就这样拿回家吃吗？小猫回答说，是的。小老鼠狡猾一笑，对小猫说，你想不想让大鱼变得更多？小猫一想，鱼多了，不仅爸爸妈妈能吃，还可以请邻居一起来品尝，自然是点点头，小老鼠就说，春天我们把种子种到地里，秋天就可以收到很多稻谷，所以我们只要把鱼种到地里就可以，于是小猫挖了个坑把鱼埋进了地里，小老鼠看到小猫走远后，把鱼刨了出来，拿回家了。
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