怎样给领导说话更中听?蒋子春(河北工程大学教授)在职场中,怎样给领导说话更中听,很有学问和讲究说话合适、得当,领导听着高兴、爱听,说话不合适、不得当,领导听着可能就不高兴、不爱听由此产生的效应和后果,可能大不相同,引发的连锁反应可能也会相差甚远要想说话领导爱听,以下这六种说话方式应该比较管用,不妨试试看多用您,不用你给领导说话,特别是年长、资历老、位置高、权力重的领导说话,要用您来称呼对方,不能用你来称呼比如,两种不同的称呼,看看哪种会入耳中听,效果会好?一种:领导,您这一会方便吗?我有点事想给您汇报下;另一种:领导,你这一会方便吗?我有点事想给你汇报下一字之差,感觉味道大不相同因此,不管是什么情况,不管是对什么领导,给领导说话,要把您字挂在嘴边,把你字扔到一边,多用您称呼对方,不用你来称呼多用建议,不用意见工作中,难免有些事情需要给领导说说自己的看法、想法,也有很多时候,领导也可能会征求自己的看法和想法不管什么情况,给领导谈自己的看法和想法,多用建议,不用或者少用意见比如,领导征求你对单位近一个阶段工作的看法时,你如果这么说:领导,我有几点不成熟的建议,供您决策参考看看会是什么效果?如果换成这种说法,再看看效果会是啥样:领导,我对单位工作有几点意见,反应给你,你看着办吧一个建议,一个意见,两种词语,说话的效果会大不一样因此,多用建议来说话,表达自己的思想、看法、想法,少用或不用意见来说话多用“不仅……而且……”句式,不用“虽然……但是……”句式一件事也好,一个人也好,都没有完美的,世界上不存在完美的人和事领导也是人,不是神仙,也会有长处和短处一个单位也是如此,再好的单位,也会存在短板、弱项、问题和不足,不存在十全十美的单位给领导说话,不管是评价一件事、一个人,还是评价领导本人,评价单位,要多采用“不仅……而且……”句式来表达看法,不用或少用“虽然……但是……”句式表达比如,涉及你谈谈对领导的看法时,一种说法:领导不仅能力强、勤奋敬业,而且,清正廉洁、严格自律换另外一种说法:领导虽然能力强、勤奋敬业,但是作风武断、不够民主这两种说法的效果会一样吗?比如,征求你对单位的评价意见时,你这样说:我们单位不仅事业发展蒸蒸日上,而且,职工福利待遇也非常好换另一种说法看看:我们单位虽然事业发展比较快,但是,人际关系比较复杂这两种说法的效果,可是大不一样啊领导更喜欢、更爱听哪一种说法呢?不言自明多用先肯定再否定表达语序尺有所短、寸有所长,百密会有一疏,百害会有一利世界上没有绝对的好与不好,绝对的正确与错误评价一个人、一件事也好,评价一个单位、一个组织也好,科学的、实事求是的、全面的、辩证的观点,要求我们要一分为二看问题,要看到问题和不足,更要看到成绩和优点,阐述自己的看法,表达自己的观点,正确的说话方式,应当在先肯定的基础上,再指出问题和不足,分析产生原因,提出解决对策,而不能,一上来,只盯着问题和不足,全部否定比如,谈谈你对学校发展的看法时,一种说法:学校近年来取得了突飞猛进的发展,大家有目共睹,都交口称赞,但是,面对新的发展形势,从建设特色强校目标要求来看,还有些弱项、短板,比如,学风还不够浓厚,学风建设措施还不够有力、有效,需要进一步加强换另一种说法看看:我们学校的学风太差了,学风建设完全流于形式,造成如此不好局面,校领导难辞其咎先肯定成绩成就,再指出问题不足,和一上来就说问题不足,甚至是全部否定,领导更愿意听哪一种呢?哪一种说话法效果会更好呢?多用请示汇报语气给领导说话,要多用请示汇报的语气,这样,领导更喜欢听,效果会更好同时,这也是组织规则,工作规矩使然比如,这种说话法:领导,我有个事需要请示您;领导,我有项工作需要向您汇报如果,换另一种说法,再看看会是啥效果:领导,我有个事要给你说说;领导,我有项工作需要告诉你知道说话方式不同,效果肯定不一样多用含蓄委婉态度给领导说话,多采用含蓄委婉的态度,要相信领导大多都是能人、高人,都有敏锐的思考力、领悟力、判断力,你的含蓄委婉丝毫不会影响领导对你看法、想法、思想、观点的感悟、领悟、理解很多时候,你不需要特别直白、露骨、生硬来表达比如,给领导汇报改进自己所负责工作的一些想法,你这么说:领导,关于我所负责的工作,我感觉还有一些优化、改进、提升的地方,我想了很长一段时间,也做了一些调研,我的想法还不是太成熟,也不一定特别合适,但是,汇报给领导您,是想听取您的指导、指示,看看是否合适,也供您统筹统揽全局进行决策时参考……如果换另外一种说法:领导,关于我所负责的工作,我认为必须从这几个方面改进,我已经都考虑好了,只是需要你同意就行了,你不同意就算了……如此这般,效果会如何,相信都能领悟到、感悟到怎样说话领导才爱听,确实需要每个人自己不断的感悟、领悟和醒悟,需要不断总结、改进和提高,下面我们就来说一说关于向领导说话怎样说好?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

向领导说话怎样说好(怎样给领导说话更中听)

向领导说话怎样说好

怎样给领导说话更中听?蒋子春(河北工程大学教授)在职场中,怎样给领导说话更中听,很有学问和讲究。说话合适、得当,领导听着高兴、爱听,说话不合适、不得当,领导听着可能就不高兴、不爱听。由此产生的效应和后果,可能大不相同,引发的连锁反应可能也会相差甚远。要想说话领导爱听,以下这六种说话方式应该比较管用,不妨试试看。多用您,不用你。给领导说话,特别是年长、资历老、位置高、权力重的领导说话,要用您来称呼对方,不能用你来称呼。比如,两种不同的称呼,看看哪种会入耳中听,效果会好?一种:领导,您这一会方便吗?我有点事想给您汇报下;另一种:领导,你这一会方便吗?我有点事想给你汇报下。一字之差,感觉味道大不相同。因此,不管是什么情况,不管是对什么领导,给领导说话,要把您字挂在嘴边,把你字扔到一边,多用您称呼对方,不用你来称呼。多用建议,不用意见。工作中,难免有些事情需要给领导说说自己的看法、想法,也有很多时候,领导也可能会征求自己的看法和想法。不管什么情况,给领导谈自己的看法和想法,多用建议,不用或者少用意见。比如,领导征求你对单位近一个阶段工作的看法时,你如果这么说:领导,我有几点不成熟的建议,供您决策参考。看看会是什么效果?如果换成这种说法,再看看效果会是啥样:领导,我对单位工作有几点意见,反应给你,你看着办吧。一个建议,一个意见,两种词语,说话的效果会大不一样。因此,多用建议来说话,表达自己的思想、看法、想法,少用或不用意见来说话。多用“不仅……而且……”句式,不用“虽然……但是……”句式。一件事也好,一个人也好,都没有完美的,世界上不存在完美的人和事。领导也是人,不是神仙,也会有长处和短处。一个单位也是如此,再好的单位,也会存在短板、弱项、问题和不足,不存在十全十美的单位。给领导说话,不管是评价一件事、一个人,还是评价领导本人,评价单位,要多采用“不仅……而且……”句式来表达看法,不用或少用“虽然……但是……”句式表达。比如,涉及你谈谈对领导的看法时,一种说法:领导不仅能力强、勤奋敬业,而且,清正廉洁、严格自律。换另外一种说法:领导虽然能力强、勤奋敬业,但是作风武断、不够民主。这两种说法的效果会一样吗?比如,征求你对单位的评价意见时,你这样说:我们单位不仅事业发展蒸蒸日上,而且,职工福利待遇也非常好。换另一种说法看看:我们单位虽然事业发展比较快,但是,人际关系比较复杂。这两种说法的效果,可是大不一样啊。领导更喜欢、更爱听哪一种说法呢?不言自明。多用先肯定再否定表达语序。尺有所短、寸有所长,百密会有一疏,百害会有一利。世界上没有绝对的好与不好,绝对的正确与错误。评价一个人、一件事也好,评价一个单位、一个组织也好,科学的、实事求是的、全面的、辩证的观点,要求我们要一分为二看问题,要看到问题和不足,更要看到成绩和优点,阐述自己的看法,表达自己的观点,正确的说话方式,应当在先肯定的基础上,再指出问题和不足,分析产生原因,提出解决对策,而不能,一上来,只盯着问题和不足,全部否定。比如,谈谈你对学校发展的看法时,一种说法:学校近年来取得了突飞猛进的发展,大家有目共睹,都交口称赞,但是,面对新的发展形势,从建设特色强校目标要求来看,还有些弱项、短板,比如,学风还不够浓厚,学风建设措施还不够有力、有效,需要进一步加强。换另一种说法看看:我们学校的学风太差了,学风建设完全流于形式,造成如此不好局面,校领导难辞其咎。先肯定成绩成就,再指出问题不足,和一上来就说问题不足,甚至是全部否定,领导更愿意听哪一种呢?哪一种说话法效果会更好呢?多用请示汇报语气。给领导说话,要多用请示汇报的语气,这样,领导更喜欢听,效果会更好。同时,这也是组织规则,工作规矩使然。比如,这种说话法:领导,我有个事需要请示您;领导,我有项工作需要向您汇报。如果,换另一种说法,再看看会是啥效果:领导,我有个事要给你说说;领导,我有项工作需要告诉你知道。说话方式不同,效果肯定不一样。多用含蓄委婉态度。给领导说话,多采用含蓄委婉的态度,要相信领导大多都是能人、高人,都有敏锐的思考力、领悟力、判断力,你的含蓄委婉丝毫不会影响领导对你看法、想法、思想、观点的感悟、领悟、理解。很多时候,你不需要特别直白、露骨、生硬来表达。比如,给领导汇报改进自己所负责工作的一些想法,你这么说:领导,关于我所负责的工作,我感觉还有一些优化、改进、提升的地方,我想了很长一段时间,也做了一些调研,我的想法还不是太成熟,也不一定特别合适,但是,汇报给领导您,是想听取您的指导、指示,看看是否合适,也供您统筹统揽全局进行决策时参考……如果换另外一种说法:领导,关于我所负责的工作,我认为必须从这几个方面改进,我已经都考虑好了,只是需要你同意就行了,你不同意就算了……如此这般,效果会如何,相信都能领悟到、感悟到。怎样说话领导才爱听,确实需要每个人自己不断的感悟、领悟和醒悟,需要不断总结、改进和提高。

,