每日一练
一、二年级
按要求写句子。
1. 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（改为反问句）
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2. 哪个人的成长不浸透着教师的心血！（给句子换个说法，意思不变）
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三、四年级
将下列词语补充完整。
东施效（ ） （ ）（ ）学步
（ ）然大悟 金（ ）辉煌
滥（ ）充数 守株（ ）兔
五、六年级
选一选。
（哀、唉）叹 （安、按）装
（板、扳）机 （报、抱）负
（迸、并）发 （频、濒）临
（辨、辩）别 （屏、摒）气
赌（博、搏） 脉（搏、膊）
百科知识
中国文学史上“三曹”指的是汉魏时期的（ ）（ ）（ ）
上
期
答
案
小学一、二年级
请选择合适的词语填在横线上 （不可重复）。
A.究竟 B.毕竟 C.到底 D.竟然 E.居然
1．天气仍然很冷，但____是春天了，小草还是发了芽。
2．明天去山上植树，你____去不去？
3．我东翻西找，____把这本书找到了。
4． 我辜负了老师的好意， ____ 顶撞了她，回想起来懊悔不已。
5．今天早上还阳光明媚，下午____下起了倾盆大雨。
答案 ：BACDE。【答案解析】
【究竟】 毕竟，到底。
【毕竟】 究竟，到底，追根究底所得的结论。
【到底】表示经过较长过程最后出现某种结果。
【竟然】 着重指出乎意料之外，没想到。
【居然】 表示出乎意料，着重指结果与预料的相反。
“究竟”着重表示追究或毕竟，用于疑问句，有追究的意味，但不用于是非问句。它有名词用法，表示结果或原委，如他想知道个究竟。
“毕竟”指客观情况发展的必然趋势，常用于陈述句，表示加强肯定语气，如乌云毕竟遮不住太阳。
“到底”指经过变化后实现的情况。它还指用在问句里，表示深究，如你跟他到底有什么关系。
“竟然”与“居然”都含有出乎意料和常理之外的意思。在写作时，有用“竟然”或用“居然”两可的情况。然而这两个词还是有差别的。
“竟然”：副词，着重指出乎意料之外，没想到。“竟”作副词时，与“竟然”同义。如：“大家都以为他不会答应的，谁知他竟答应了。”又如曹禺《北京人》：“文清吓昏了头，昏沉沉地竟然拿着烟枪走出来。”
“居然”：副词，着重指结果与预料的相反。常用于主观愿望与结果的不一致。例如：“我一直以为他规规矩矩的，居然会做出这种事来。”这一例句说明：他“做出这种事”是事先没有想到的。预想是好人，结果却干坏事。
“竟然”仅表示“没想到”的意思，而“居然”除表示“没想到”这个意思外，还含有结果跟预想相反的意思。“居然”的“反差”比“竟然”大；“竟然”一般无贬义，“居然”则有时含有贬义。这是“竟然”与“居然”的最大差别。
小学三、四年级
写出一个能点名原成语中的错别字，又能说明改法的成语。
例：呆若花鸡-----（移花接木）
A.羊不可破------（ ）
B.生无反顾------（ ）
C.危居乐业------（ ）
D.心猿意鹿------（ ）
答案：A 亡羊补牢 B 舍生取义 C 转危为安 D 指鹿为马 。
小学五、六年级
下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 屠呦呦获得诺贝尔医学奖后，成为了【家喻户晓】的人物。
B. 分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来【无所不至】的关爱。
C. 考试终于结束了，大家【如释重负】地松了一口气，开始筹划即将到来的假期生活。
D. 李老师用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个【娓娓动听】的故事，令我们感动不已。
答案：C。
【答案解析】 无所不至为贬义词，指凡能做的都做到了（多用于坏事）。此处应该改为 "无微不至"。
百科知识
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）
A.春天景色 B.夏天景色 C.秋天景色 D.冬天景色
答案： D
【答案解析】诗句出自毛主席的《卜算子·咏梅》：哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支独秀，傲然挺拔。
我国的第一部字典是《 》
答案：说文解字。
中国四大园林中位于苏州的是？
A.颐和园 B.避暑山庄 C.拙政园 D.留园
答案 ：CD
【答案解析】
中国四大名园：北京颐和园、河北承德避暑山庄、苏州拙政园、留园。
苏州四大名园：建于宋代的沧浪亭、建于元代的狮子林、建于明代的拙政园，建于清代的留园。
岭南四大园林：顺德清晖园、东莞可园，佛山梁园，番禺余荫山房
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