化学是一门以实验为基础的科学,生动、有趣的化学实验有助于对化学原理的理解。

实验介绍

一个反应式可以由反应物向生成物的方向进行,也可以向相反的方向进行。

初三化学的课堂评价(一场生动的化学平衡课)(1)

初三化学的课堂评价(一场生动的化学平衡课)(2)

实验过程

教师进行基本知识和原理讲解;学生进行实验,并观察实验结果;实验总结。

实验说明

一杆挑两球的二氧化氮球实验,一端放入热水一端放入冰水,两侧的颜色就发生了变化。假如没有冷、热水又该如何完成实验?

初三化学的课堂评价(一场生动的化学平衡课)(3)

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学生实验

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实验是生活的提炼,是经验知识的总结。抛开传统的思想,跳出固有的思维定式,找寻新的条件,探寻生活的奥秘。

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