发 热 门 诊（小品 剧本），下面我们就来说一说关于疫情期间小品?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
疫情期间小品
发 热 门 诊
（小品 剧本）
人物： 医生（男），简称医。
夫（中年）、妻（中年）、女儿（小学生），简称女。
场景： 场右医生桌椅、屏风，场中后几张座椅。
【医生拿“发热门诊”指示牌由左上。
医： （将牌放场左侧，箭头指向桌椅）
“新冠病毒”要严防，
“发热门诊”挪地方。
感冒病人来得少，
为啥？
都怕被关隔离房。
——其实呀，不管是生了什么病， 还是 越早治疗越好得快，
要相信现在医生是能够诊断出来的。 要是普通的感冒咳嗽，早治就早好了；
万一真是什么“新型冠状病毒性肺炎”，那更得快点治啦！ 不然耽搁了，害了自己又害了别人。
哎，要是明知会传染害别人，那就是干了犯法的事啦。那可是要判刑坐牢的！不是小事情啊！
【內传“妻”的呼声：“这门诊在哪儿哪？”
夫： （持病卡由左上，见牌，向后招呼） 在这儿呢！
【妻搀女由左上。
医： 哟，来病人了。
（忙戴好口罩）来，排好队，一个一个地来。
妻： 嘿，我说你这医生是在揽生意啊！我们家一个人生病就够忙乱的了， 你想我们一家都生病找你啊？！
夫： 别这么说话，人家医生又不知道。
医： 噢，对不起，我没看出来。
你们大概是陪孩子来看病的吧？
妻： 说什么呢？我们听不清！
医 ： 我说你们大概是陪孩子来看病的吧？
妻： 还是听不清，医生你是不是先把那口罩摘了说话好不好？
医: （无奈听从，口罩拉到下巴下）我是问你们谁来看病啊？
妻： （打量状）原来是个男医生，岁 数也不算大啊。
医： 你是不是信不过我的医术？
妻： 噢，不是，不是。
医： 知道钟南山吗？
妻： 知道啊，那是地球人都知道的。你和钟南山是……
医： 噢，钟南山是我老师……
妻： （脱口）哟！名师的高 徒啊！
医： ……的……老师……
妻： 高徒孙，也不差。
医： ……的……老师。
妻： 那……也……不……差！
医： 是谁不舒服啊？
夫: 噢，是我们的孩子不舒服。
前几天先是感冒，我们自己在家找点药给她吃了， 谁知她还一天天严重了，现在咳嗽又发热了！
医: 那早应该来医院啦！
妻: 我们就是怕发热要被隔离观察，所以就拖延了。
医: 隔离观察也是对病人的认真负责呀， 你说这万一是什么肺炎病人，被你这么耽搁几天， 病情严重了，甚至传染到一家，你说这又躲又怕的后果 多严重啊！
妻: 你别说得这么吓人好不好？
医: 这怎么是吓你呢！这传染病如果不严加防控就是这样：
那就是一传十，十传百，百传千，千传万。一个人到一家人; 一家人到一个地区；一个地区到一个国家；
一个国家到一个大洲；甚至就能到一个地球！
妻: 啊，太吓人了。
医: 所以说，医院对每一个病人的负责，也是对国家、对全世界的负责！
妻: 啊呀，婷婷啊，我们一家都要被隔离观察了！
女: （急躁地）妈，那怎么办呀！
医: 瞧你这慌的。你也别把隔离房看成是拘留所啊！看把孩子都吓着了。
（对女）哎，小朋友，别慌别慌。我那说的是万一，是打比方。知道吗？ 不是说真的是。究竟是不是还要等我给你检查完之后才能确定呢。
女：噢。
医：我问你们，都接种过疫苗了吗？
妻：都打过的，我们连疫苗加强针也过了。
医：喔，那还好。
妻：这方面我们都是最早参加的。
医：那真要谢谢你们全家积极地配合支持我们医生的防疫工作了。
妻：看你说的，我们都要感谢国家和政府。为了老百姓不受疫情传染，免费打针治疗，太感激了呀！ 你看国外许多国家花几千甚至几万的钱，要打疫苗针都打不到，每天都有成千上万人的住院、抢救、死亡。再看看我们生活在中国是多幸福啊！
医：你这就是感恩的心！爱国的心！
妻：别这么夸奖。我们主要是怕自己受传染还会传染到别人。我们都是本份厚道的人家啊，如果单单自己受害了也就罢了，就怕再去害到别人，那是缺德又犯法的事，决不能做啊！
医：你真是个好公民啊！
妻：公民？不、不，我老公才是公民呐。我是女的，应该称母民吧。
医：哈哈……你也太逗了！ 哎，这样，你们大人先在这等着，我带孩子去检查一下，来！（戴上口罩，引女至屏风后）
【屏风后声音：
医：来，张开嘴巴。啊———
女：ā——— ，ā———
医：高点。
女：á———，
医：太高了。
女：ǎ———
医：太低了。
女：啊？à———
医：再来一次。
女：ā———，á——，ǎ——，à——
妻: （对夫）他们这会儿看病，怎么还有功夫教学汉语拼音呢？
夫: 你急什么呢？那让孩子顺便复习一下功课也挺好嘛。
妻: （似有所悟地默认）——唉，真要是查出个不对，一家人都隔离，那可怎么是好啊！
夫: 放心吧，自己孩子的病还能不了解？她也没有外出，也没有接触什么风险区人员。不就是前几天睡觉着凉感冒的吗？ 哪能是个咳嗽发热的就都是什么肺炎呢！ 别瞎担心了！
医: （从屏风后出，边走边摘口罩，女跟出）没事了。这孩子只是一般的感冒咳嗽。 可能是你们这几天给她吃的药不对，家里的那些药都停掉，我来重新开个方子，你们去配好药，吃个两天就没事了。
妻: 哎呀，是一般的感冒啊！总算放心了。 我就担心别像那个2003年那次“非碟非碟”的！
医: 飞碟？还UFO呢！
夫: 你把字音读准了，别岔到那个“不明飞行物”上去了。
妻: 没错，是不明飞行物。那病毒从哪儿飞来的到现在还不明白呢！
医: 嗨，有意思，她还能绕回来了。还是我来给你们解释吧： 那年的那个“非典”只是个简称，全称是“非典型性肺炎”，
今年流行的“新型冠状病毒性肺炎”和那一年的“非典”发病症状有一些相似。 由于这是一种新的病毒，所以一时还没有针对性的特效药，再加上现在病毒已经发生了变异，所以防范意识都不能松懈。
夫: 我觉得也不用太紧张。不瞒你医生说，我对感染这个病毒就根本没去想过。你想，那被传染的概率就像中大奖一样，哪儿能跟我们有缘？
医： 嗯？我怎么听起来觉得，你没被病毒传染还感到挺遗憾的呢？
妻： （对夫）哎，你别搞糊涂了啊！ 得传染，咱可别希望；中大奖，咱可别失望！
医： 哎，这话还差不多。你得多听听你这位贤内助的。
妻： 他这人讲话就这样，常常拎不清！
医： 这受病毒传染和中大奖的概率不能混为一谈。病毒的传染性完全是个变数， 关键就在于大家防控得严不严。如果大家都注意个人卫生，搞好公共卫生， 这就有可能在短时期内从有到无；如果这方面做不好，或者继续让有些不卫生、不文明的陋习滋生蔓延，这病毒传染也就可能在短时期内由一点扩散到一片。
夫： 那也是“星星之‘炎’，可以燎原”了啊。
妻： 你这句话算是拎得清了。
女： 什么拎得清啊！应该说······ 应该说“小洞不补，大洞吃苦”！
医： 嘿嘿，这小姑娘真行啊。学习成绩肯定不错吧？
妻： 那是。我养的女儿嘛。
女： 医生，你说要注意个人卫生和公共卫生，能讲具体一点吗？
医： 哎，好。个人卫生除了吃东西要多注意清洁卫生外，去人多处戴好口罩，，回到家要先洗手，； 公共卫生就多了，主要得做到不随地吐痰， 打喷嚏时弯腰对着地上，或者用纸巾臂膀捂着，不能对着人。······
女： 我知道了。还有不乱扔垃圾、爱护环境卫生、还有保护自然生态、不乱吃野生动物。
夫： 哎？对了。据说这病毒和一些人吃野生动物有关系，是这样吗？
医： 这病毒究竟怎样传播的现在还没能确定，但这方面的因素也是有可能的。
唉，要说现在有些人的胆子真够大，什么动物都敢往嘴里扒。
吃完了大雁和乌鸦，又馋着吃老鼠、毒蛇和青蛙。
闹得生态遭破坏，怪病时有发。
我看再要管不住这张嘴，早晚他把屎壳螂也盛到碗里当成了大龙虾！
妻： （厌腻状）真够恶心 的。
医： 恶心？可有些人认为这是新潮的美食补品呢!
女: 那“病从口入”、“破坏生态”的后果，他们难道会不懂吗？
医: 小朋友，有些人的智商啊可能就是这样：在儿童时期他们挺懂事、挺明白的，
到长大成人了，反倒愚蠢了。只顾眼前享乐，不顾灾难后果啦！（回座开方）
女: （思索自语）儿童时期挺懂事、挺明白的， 到长大成人了，反倒愚蠢了······ （紧张地）妈，医生的话不会是说我吧？
妻: 哎呀，宝贝。你想哪儿去了！医生是说那些贪嘴招惹毛病的人，没说你， 你只会越大越聪明。你是妈的女儿啊，妈小的时候就聪明，你看妈现在，还是这样聪明嘛！
夫: 合着你这智商一直在童年时代原地踏步了，那也别夸耀啊。
妻: ······哎，我在鼓励孩子的信心，你别又拎不清好不好？！
医: 好了。（搁笔撕方）这是药方。（将药方交与夫；对女说）小朋友，要按时服药，多喝水。平时在家你们要多开窗通风。
妻: 这些都知道了。连居委里也经常宣传。要大家多锻炼身体、多开窗通风、多吃····· ·多吃什么的？
女: 多吃糖！
妻: 去！这孩子，就是嘴馋！
夫: 家里刚买的那盒巧克力又快没了，你早晚牙齿要蛀光了！
女: 哼！（做鬼脸）
医: 过多地吃糖可不好，尤其是儿童，不光是蛀牙，也容易患感冒。知道吗？
妻: 怪不得，也有这个原因啊。
医: 你现在应该多吃点水果蔬菜，增加维生素，好提高免疫力，这样能恢复健康快点。
妻: 医生，这两天这孩子没胃口，你再给她开点开胃的药。
医: 不用。那是因为她身上有寒热。这两天你们给她吃清淡点粥什么的，等退烧了胃口自然就好了。现在还要注意让她多休息。
妻: 好好。哎呀宝贝呀，要多休息，别走累了。来，妈妈背你走吧。
女: 啊？（兴奋地）太好了！（唱儿歌）我的好妈妈，要背我回家。 让我多休息，让你辛苦啦。妈妈妈妈快蹲下，妈妈妈妈快蹲下， 你做一匹马，让我骑骑你吧，让我骑骑你吧，我的好马——马——。
夫: 你这是要你妈做马呀，太没有规矩了！
女: （调皮地）没有！我不是说要骑马，我是说要亲亲妈妈。
哼！妈——（欲抱吻）
医: （急阻）哎，不行！你现在这个时期，这种亲热容易传染疾病！
女: （站住） 那，那怎么办呀？
医: 怎么办？······（逗趣地）我有个好主意。
听我医生忠告，
卫生第一重要。
亲吻不能拥抱，
保持距离最好。
尤其传染时期，
请用飞吻（手势示范）这招。
女: 这招真妙！——妈妈！（飞吻）;
（转向医生) 医生，谢谢您！（飞吻）
【一家人笑着与医生挥手告别。
【 剧 终
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