有人说学好了英语的动词就等于学好了英语。细想,这句话也不无道理。英语里面的动词牵涉太广了,与时态有关系,与语态有关系,而这些都是中学英语里的必须要牢牢掌握的。可能你们不止一次听老师讲过:“句子里,谓语动词只能有一个,一山不能容二虎,它只能有一个。”我上学的时候,我老师就是这么跟我说的。

先看两个例子:

He considered it his duty to support his family. 他把养家视为他的责任。

They heard him sing a pop song in the meeting room. 他们听见他在会议室唱了一首流行歌曲。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(1)

是这样子的,(敲黑板,讲重点了。)

英语的动词分为谓语动词和非谓语动词两种形式。非谓语动词是用作谓语以外的其他句子 成分的动词形式,与其附加成分(如宾语、表语、状语等)构成非谓语动词短语,一起做句子成分。 非谓语动词分为:不定式、动名词、分词。

小结: 一个句子里面如果有两个动词,那一个是谓语动词,另一个是非谓语动词。非谓语动词只能由三种形式来充当,一是不定式,有带to的不定式和不带to的不定式;二是动名词,这没什么好说的,动词加了ing,变成了动名词,就是具有了一些名词的特性。三是分词,分现在分词(也就是--ing形式的)和过去分词(也就是统称的--ed形式的)。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(2)

动词不定式做非谓语动词的情况

动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可以在句中作多种成分。主语、表语、动词宾语、宾语补足语(分带to,和不带to的)、定语、形容词补足语、状语。我把它能充当的成分全数出来了。我知道你们看到这很烦,你们太难了!记不住,不会分析。可是,我也没打算让你们记这么多,看看例子心里就有数了。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(3)

1. 主语:常置于句末,而用it代替其做形式主语。

如: To learn a foreign language is not easy.

It is not easy to earn a foreign language. 学一门外语不容易。

(通常老师会让你们记句型:it is ... to do sth.其实这就是不定式做主语的情况,说多了怕你们弄乱了,所以干脆让你们好好记着。)

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(4)

2. 表语:连系动词一般都是be。

如: What I would like you to do is to keep silent about it 我希望的是你对此保持沉默。

(这个句子里,谓语动词是is,非谓语动词是to keep,在句中做表语。)

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(5)

3. 动词宾语:多在单宾语及物动词后用作宾语,有时也可用在某些复合宾语及物动词及个

别双宾语及物动词后。

如: Would you like to see some of my photos taken in Greece? 你要不要看一些我在希腊照的照片?

He considered it his duty to support his family. 他把赡养家庭视为他的责任。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(6)

4. 宾语补足语:分为两种情况:不定式一般要带to; 在表示五官感觉、致使等意义的动词(see watch, hear, feel, notice, observe, make, let, have,以及help等)后不带to。(敲黑板,记住,如果这些词所在的句子由主动变成了被动句,那么就要把to加上去!)

如: They asked him to sing a pop song at the concert. 他们请他在音乐会上唱一首流行歌曲。

They heard him sing a pop song in the meeting room 他们听见他在会议室唱了一首流行歌曲。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(7)

5. 定语:可表示主谓、动宾、地点、时间、方式等多种语义关系。

如: Do you have any thing to eat in your bag? 你包里有什么吃的吗?

6. 形容词补足语:在表示心理、感情、评价等的形容词后,对其进行补充说明,

如: We are very glad to meet you again 我们很高兴又见到你。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(8)

7. 状语:表示多种语义,如:目的、原因、程度等。

如: In order (不用 So as) to save the child, he dived into the river. 为了救那孩子,他跳进了河里。(目的)

She wept to find them deep in debt. 她因发现他们负债累累而流泪。(原因)

She arrived too late to see the pop star. 她到得太晚了,没有见到那位流行歌星。(程度)

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(9)

重点难点提示

1、 hear-notice, observe, make, have变为被动式,其后原来用作宾语补足语的不定式短语要加要加上to

如: Nobody saw a stranger pass by during the time.

No stranger was seen to pass by during the time 没有见到陌生人在那段时间里经过。

2、不定式用作名词的定语时,不要忘记必要的介词的使用。

如: He is not a man to talk with 他不是一个可以与之交谈的人。

3、 不定式短语用作目的状语若位于句首,其前只可加 in order. 不可加so as。

如 In order(不用So as) to succeed one should work hard 个人要成功就得发奋。

4、 too…to结构含否定意义,其中的不定式前不可再加not。

如: He is too young(不能加not) o join the army 他太小不能参军。

非谓语动词的用法笔记(非谓语动词弄不懂)(10)

以上就是不定式做非谓语的情况。当你看到一个句子里面出现两个动词的时候,先确定哪个是谓语动词,剩下那个就是非谓语动词了。非谓语动词只有三种形式可以充当,不定式、动名词以及分词。所以,看到谓语动词你就要反应出来是什么形式充当了非谓语。你把思路理清楚了,做选择题是不难的。今天我们就讲不定式充当非谓语的情况,下次讲动名词和分词的情况。

MISS韦,英语老师一枚,注册国际心理咨询师。爱工作、爱学生,有需要咨询我英语学习及学生心理问题的就关注我,@Miss韦英语给我留言,希望我能帮到你。如果文章对你们有帮助,也希望你们点赞转发,多多分享。

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