家长夸孩子进步孩子有进步家长及时夸

家长应该成为军师，而不是孩子的管家，下面我们就来说一说关于家长夸孩子进步孩子有进步家长及时夸?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

家长夸孩子进步孩子有进步家长及时夸

家长应该成为军师，而不是孩子的管家。

昨晚，朋友发来一段孩子做作业时小动作多的视频，为此非常头疼，请教我有什么办法纠正。

我看视频后，笑着和朋友说：“玩转笔的小动作，大人偶尔也会转一下。孩子在写作业时抖抖腿、玩笔盒、抠橡皮、摸摸脸、挠挠头……等一系列小动作都属于正常现象。孩子在学习的时候，需要对学习保持兴奋，对其他事情保持意志，但是小学阶段孩子，抑制功能没发展成熟。”

朋友归因为孩子不自觉，我则问朋友：“咱先别给孩子贴标签，在你的心目中，自觉的孩子是什么样的？”她脱口而出“像我闺女一样的，什么都自觉，什么都不用催，更加不用监督。”我让她先挂断视频，进书房拍一段我闺女正在看书的视频，闺女此时一手压着书，另一手拿着笔做批注，等不做批注时，偶尔也会玩转笔，但是不影响她读书的进度。朋友看到后，醍醐灌顶。

我和她讲述当初我闺女刚上小学一年级，孩子上课在座位上坐不住，偶尔会下座位走动，但她不发出声音影响其他同学上课。开始时老师常找我谈话，甚至好意提醒让我带孩子去看看。我婉拒老师好意，也希望老师尊重孩子。我问闺女为什么要走动，闺女说：“就想证明书上说对不对，世界上有没有绝对静止的物体，我坐时，周围物体都在运动，我走时，物体有静止，也有在运动，只是参照物不同而已。”也是从那时候开始用心陪伴她，和她一起读书，和她一起做科学实验，和她一起商量“打怪兽”，征求孩子同意，一起制追踪表，经过我们双方努力，孩子终于纠正过来。

家长应该成为军师，而不是孩子的管家。不怪孩子，而是家长把孩子当大人对待，对孩子要求太高。

朋友听完后，感叹到“现在为人父母真的很难，培养一个德智体全面发展的孩子更难。”朋友急切想要有效的方法。

我劝诫她在教育孩子方面“急”不得，需要智慧“静待花开”。如《孙子兵法》非常有智慧的“聚焦战略”——“用兵之法，敌则能分之。”一定要聚焦，形成局部优势才行动。集中力量，先消灭一波，再消灭另一波，逐个击破（即是逐个击破法）。

在使用逐个击破法时，降低期待，一次只纠正一个小动作，如何用才有效。

1.制定追踪表

要想孩子配合，首先要理解孩子，站在孩子角度思考问题，争取得到孩子同意。

2.记录追踪表

和孩子确定好一个小动作，其它先要完全忽略，确定开始时间，分段记录，把休息时间也可考虑在内，表要贴在显眼地方。

3.及时表扬孩子的进步

表扬就是夸奖，爱孩子就要夸孩子。只要孩子有进步，就要及时地夸，毫不吝啬地夸。孩子如果某种行为得到父母的奖励或者关注，该行为再出现可能性会增大。反之，遭到忽视或惩罚，它在未来再次出现的可能性就会降低。因此，家长只有看到孩子的进步，并且及时表扬他，他才会有动力去好好表现。

夸奖如何才有效？需要做到三点：一要夸得不间断；二要夸得有道理；三要夸得不重样。

表扬孩子的万能公式：描述孩子的进步行为表扬孩子