每年的高考作文题目,总是最能牵动人的神经,也会让考场之外的人摩拳擦掌,想一试身手,下面我们就来说一说关于全国高考作文怎么写?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

全国高考作文怎么写(高中生大学生与作家同写高考作文)

全国高考作文怎么写

每年的高考作文题目,总是最能牵动人的神经,也会让考场之外的人摩拳擦掌,想一试身手。

按照高考时间安排,6月7日上午9:00-11:30为语文课目。每年高考都是网民关注的焦点,高考作文更是热点中的热点。作为语文考试的重头戏,高考作文题一直备受大家关注,每一露出庐山真面目,就成为热议的话题。恢复高考三十多年来,高考作文题在某种程度上反映了社会热点和时代变迁。

7日,中国吉林网启动“高考作文大家写”活动,邀请了长春吉大附中实验学校高中生、东北师范大学的大一学生和长春市作家协会副主席、中国作家协会会员冯堤一起动手写写今年的高考作文,看看这道作文题,他们都是如何书写的。

作文题:

语文素养的三个途径

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不少于800字。

作文一

做只自觉承传的好蛤蟆

冯 堤 长春市作家协会副主席,中国作家协会会员,吉林省政协委员

常说文化之根。作为既解释为语言和文字、也可解读为语言和文学的语文,理该属于是根文化的部分。在这座语言和文字或者语言和文学的历史文化宝山之上,拥有着挖不尽采不够的文化宝藏、写不尽读不完的文明情怀。

诗书满腹、胸怀天下,有容乃大、海纳百川。大家无论精心阅读还是真诚创作,文学作品中所使用的语言和文字,都成为了财富、且是精神财富、更可能是承载民族精神脊髓的品牌财富!中华文化,精神符号,对于中国人应该是一种十分金贵的存在,更是需要十分金贵地传承和爱护的东西!弘扬中华优秀的传统文化、传习万古流芳的传统文明,语文是这些非物质文化的第一的首要的传习载体、更是必备的看似寻常的生命宝物!

语文素养提升,包括着日常书写成文的素养、文学创作表达的素养,也还有编辑出版通校素养等的专业素养。随着历史加长与时代演进,有些语文的素养是需要我们呼唤亟需回归的!比如常规的错误人人不被察觉,所以就以错传错、以讹传讹。常用型的表示数字的文字,是最平常和最简单的日常语文表述。现今常用的有三种、最常用的是两种,而恰恰就在这两种中错误率极高,更为可怕的是大家不知不觉、况且你帮他修改时,他还会惊讶地跟你急!你看,往往自然地和理所当然地把1234567890十个阿拉伯数字当成小写,而把一二三四五六七八九十习惯地误写误用说成是大写!这里面的关键,前一种不是中国字、当然就不是中国文化的部分了,而后面一种才是堂堂正正的应该好好传承的中国汉字!但它只是中国汉字中表达数字意义的一般形式、最常用形式。

真正的中国汉字的大写形式,多是在表达经济财务账目及合同协议上面使用:壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾零。问题都出现在前两种当中而浑然不觉,比如 “二0一六年” 的写法用法常有出现。你看,这就表达为语文素养了:其实,这个0你用的不是相配套的汉字,而是阿拉伯的字、数字,你应该正确使用的是汉字的〇!这个〇,在汉语字典里面是个一画的独体结构象形字。如果你会用它,你就是在不自觉中传承了中华文化、弘扬了中华文明。

这不是小题大做,语文素养的表现,通常也就是表现在身边的随手的时候。而这,则来源于生活实践活动和社会实践活动,来源于课上有效学习与课外大量阅读,更来源于在这当中的关爱关注、有心用心和积累积存。这个过程,就是素养水平的提升和渐升!这个提升,是用自己的水以自己的方式慢慢升温地在温水煮蛤蟆!大家都应该愿意做、并且要做好这样的好蛤蟆!别笑,这蛤蟆就叫做熏陶,主动取得熏陶叫学习,自我实施熏陶叫慎独……

作文二

高山仰止,终究是山

东北师范大学政法学院大一学生 雷薇田

语文,集八荒话语,承千年文脉。学语文,是无数中华儿女扎根于骨血里的天性,是千百年间薪火相传在这片热土上的使命。语文如山,身伫厚土,心向苍穹。恍看如遗世独立,细品则笑醉红尘。时而厚朴沉静,时而飘逸秀矜,有包纳万物之宽和,涵养生灵之慈悲。如何学习语文,简括而言:高山仰止,终究是山。

何谓高山仰止?

语文高于生活。它不同于白日黑夜里的闲言碎语,稀奇古怪纸上的荒唐之言,它有自己的品格,有自己的风致,它是一部历史、一门艺术。语文语文,先语后文,语非粗鄙之语,文乃蕴涵之文。语文是一门赤诚的学科,它摈弃华丽浮夸的辞藻和哗众取宠的噱头,只须质朴的语言,表达出想法与内涵,不空洞不骄矜,便是浑然天成的佳作。正是这样的特质决定了语文无法速成,它需要你在浩瀚书海中潜游,在眼与字交汇的悸动中感受它不朽的魅力。如高山仰止,有其独属的骄傲,只要你钻研探索,敢于攀登,它便慷慨地为你展开最美的画卷。黄金屋算什么,颜如玉算什么,那一瞬间心灵的充盈与幸福才真是千金不换。怀着一颗敬畏而又热忱的心,在语文的境界里,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属,凡尘恼人,不如归去。

何谓终究是山?

语文源自生活。从牙牙学语到垂垂老矣,诙谐的俏皮话、诚挚的誓言、温柔的呼唤、深切的叮咛……哪些不是语文?一笺情书、一封家信、一张请柬、一页讣告……哪些不是语文?之所以能成为历史、成为艺术,正因为语文扎根于积淀千年的历史文化,更因为它生长于柴米油盐嬉笑怒骂的普通生活。文人墨客令它秀拔出群,而赋予它无限生机的则是所有凡尘烟火中的普通人。语文的魅力是最容易体会到的,它充斥在喉头的震颤,跃动在字里行间。所以最优秀的文学作品永远都不是束之高阁的阳春白雪,更不是躺在床上辗转反侧为赋新词强说愁就能写出来,而是源自生活、贴近生活、展现生活的,可有奇思妙想,但绝非言之无物。高山虽高,但山上有花有草,有云有泉,有那些蹦蹦跳跳叽叽喳喳的生灵,这样它才完整。正所谓:大道无名,长养万物,成山之高者,便是养育了它的天地;而山也以它的温柔和包容,福泽着山中的万千生灵。

学习语文便是如此,高山仰止,终究是山。语文源自生活而高于生活,它没有很高的门槛,很接地气;但只要你肯去书中探寻,去生活里细心发现,它便会让你见识到我们生活的这个世界是多么地奇妙。如山一般的语文,伫立在苍茫天地间,纵使光阴流转,依旧生机盎然。

作文三

以正确之方法,传文化之火种

长春吉大附中实验学校高二年级三班 王晨宇

歌德曾说:“文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时候是齐头并进的。”一个国家的传统文化,是一个民族的根,是一个民族的魂。正因如此,当托福、雅思占据评价体制的重心,当外来文化不断冲击着国学文化,恢复语文重视度的呼声也此起彼伏,如雨后春笋长满了华夏大地。

然语文素养非一朝一夕便能提高,提高语文素养的方法也有多种,如何合理分配精力才能将语文学习效率最大化?读书,课堂还是实践?

在我而言,读书的重要性当居三者首位。古人云:“书读百遍,其义自现。”又云:“读书破万卷,下笔如有神。”这足可见古人对读书的重视。学习语文的人就像一支钢笔,若腹中没有多少墨水,任你笔力再遒劲,纸上也是空空如也。从未见过长城的人怎知长城是什么模样?从小在城里长大的孩子又怎能分辨出哪种野果有毒?没有知识的输入就永远不会有水平的提高,也无法有语言的运用输出,这是显而易见的道理。

读书不仅是享受,更是学习的过程。一本好书是作者智慧的结晶,也是语文精彩运用的典范。读的多了,语文水平的提高便是水到渠成。何况,语文素养涵盖方方面面,风土人情历史典故皆可算在内。唯有博览群书才能通晓古今,成为语文大家。杨绛先生说,你最大的问题在于读书不多而想得太多。的确,不读书的思考只是空想,没有文化积淀作为基础的一切思想都是毫无意义的。

虽然读书能带给你足够的文化底蕴和语文素养,但对于书面语言来讲,对语言运用的准确性和规范性要求更高。一个满篇歧义句的人不可能在外交部发言,一个错字连篇的人也不会成为大文豪。能巧妙运用文字的人首先要能准确规范的使用文字,规范性也是现在人们评价语文水平的重要标准甚至唯一标准。在这方面,能给你最有效帮助的毫无疑问便是语文老师和语文课堂。

当然了,对于一门语言的掌握,最快捷和行之有效的方法莫过于实践运用。语文虽是学科,却也是工具,只有反复运用才能愈发熟练。前北京国安队外援马季奇在北京效力五年后,便能以一口流利的普通话接受采访,其效果可见一斑。交流的过程中有听有说,因此既是运用知识的过程,也是获取知识的过程,效率当然高。

让已经工作的“叔叔阿姨”们重拾纸笔再修语文似乎不太现实,让年逾古稀的老人们提高语文素养更是不切实际。故国民语文素质提高之责任,全在我少年。文化的火种不应越燃越微弱,中华的文化不应越来越被忽视。以正确之方法,传文化之火种,是社会的期待,更是我们应尽的责任。我们要扛起中华文化的大旗,让中国文化软实力屹立于世界之巅!

(来源:中国吉林网)

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