河北新闻网讯（记者韩霄）最近十年，我国青少年的近视率出现井喷，18岁青少年的近视率高达80%，青少年近视防治已经成为全社会关注的热点问题。6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是：“目”浴阳光，预防近视。我们请到石家庄市第二医院眼科专家为您讲讲近视防控那些事儿。
本期专家：石家庄市第二医院眼科主治医师白瑜
每到秋季开学，经常会有家长带着孩子的视力体检报告到眼科咨询。以前幼儿园是没有视力筛查的，据相关调查发现，不少弱视患儿由于发现得晚，错过了最佳的治疗时期，造成了终生问题。自2013年国家卫计委发布儿童眼及视力保健技术规范以来，从社区妇幼保健院到小儿眼科门诊，对即将入园和入学的孩子开展了大范围的眼保健视力筛查。对于筛查出问题的孩子，会给出报告单，建议进一步到医院就诊。也就是说收到报告单的家长，您的孩子视力可能有问题了。
家长往往对报告一头雾水，不知道一堆数字和字母是什么意思，也弄不清孩子眼睛到底出了什么毛病，用不用去医院检查，用不用带眼镜治疗。今天，就来向大家科普一下视力筛查报告单到底怎么看。
首先在报告单中找到这两个字母：R和L，有时候写作：OD和OS，它们分别代表：右眼和左眼。
在这两个字母的后边，会跟着一行字母和数字的组合。它们分别代表的意思是：S（Spherical）：球镜，代表近视或远视的度数，“ ”代表远视，“-”代表近视；C（Cylindrical）：柱镜，代表散光的度数，“ ”代表远视散光，“-”代表近视散光；A（Axis）：轴位，代表散光的方向；而数字就是代表相应的度数了，如：1.50D代表150度。
举例说明：
这张报告单意思是：
右眼：150度远视，75度近视散光，散光轴：1°
左眼：100度远视，50度近视散光，散光轴：171°
理解了报告单的意思后，最让我们担心的就是什么样的度数是必须引起重视的，而什么度数又可以稍稍放松警惕呢？
一般来说，低度数的远视，可以不用紧张。婴幼儿自出生起到眼球未发育成熟之前都是远视状态，大多数新生儿生理性远视在 2.00D~ 4.00D，之后是一个从远视到正视的发育过程。从4岁到6岁，远视度数每年递减 0.25D。
所以，正常生理范围内的远视是不用特殊干预的，而且，儿童低度数的远视还是对近视的一种有效的保护，即低度远视的儿童以后不容易近视，或近视发生的年龄可推迟。
有不少孩子的报告单中还有低度数的散光。通俗的讲，散光就是不同方向的近视度数不一样，这个不一样的差值就是散光，所以散光是有方向的。多数儿童的近视散光在180°（水平）方向，我们称为顺规散光，反之近视散光在90°（垂直）方向的，我们称为逆规散光。逆规散光对视觉质量影响较大，所以，一般来说低度数逆规散光也要矫正，单纯低度数顺规散光（≤0.75D）可不用紧张，定期检查视力即可。
不同年龄段儿童正常视力对照表年龄
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年龄 |
3岁 |
4岁 |
5岁 |
6岁 |
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视力 |
0.5 |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
最不愿意看到的结果就是出现了近视。近视与远视不一样，是眼球过度发育的表现，说明眼轴开始拉长了，拉长的眼球是不能再缩短的了，只能越来越长，只是长得快慢的问题。但是家长们发现近视也不用过度紧张，因为，幼儿园或小学生体检时用的是免散瞳筛查方法，一些调节力过强的儿童在免散瞳的情况下过度使用调节，出现假性近视的表现，经散瞳验光后不一定真有近视度数，甚至还有可能有小度数的远视呢。
所以，家长们拿到报告单后不要谎，试着解读一下，如果是小度数的远视或者散光，可以暂时平复一下紧张情绪，然后带孩子到正规医院眼科门诊就诊，医生会帮助您做出进一步的检查和判断。切不可轻信市面上的一些视力恢复机构的忽悠，钱财损失事小，耽误孩子的眼睛健康可是大事了！
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