解放军中有句著名的军中俚语：成绩是总结出来的。
总结这个词看似简单，实则不易，它是对过去一段时间的工作、学习情况的一种回顾、分析和评价。
在学习中，有很多人努力了成绩却一直提不上去，一直停留在某个阶段。每次成绩出来都是中等，不上不下的。自己心里也很着急，但是就不知道怎么办。
这个时候，很有可能是学习方法出了问题。
在学习阶段，成绩就是时间乘以效率，当我们投入时间足够的时候，就是我们的效率出了问题，而效率来自于哪里，来自于学习方法。
在学习方法中，总结就是一大秘密武器。
俗话说：“失败乃成功之母，总结乃成功之父。”
学会总结就是对自己的行为以及知识进行一个思维梳理，让知识在脑海中更清晰，我们需要用的时候，就能够随时调动出来。
很多同学平时上课的时候老师讲的都听得懂，但是一到做题就不会了，为什么呢？就是因为知识没有梳理成线，知识结构还是混乱的。
只要老师上课的讲的题稍微变换一下方式出现，很多同学就慌了阵脚。
成绩好的同学就会很清楚地做出来，因为他们先把知识做了一个总结，把一个题型的题总结出一个通用框架，然后再动手做题，效率就会高，准确率也会高很多。
鲁哀公问：“弟子孰为好学？”
孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过……”
孔子对颜回评价中的不贰过的意思就是不重复犯同样的过错，而总结就是不犯同样的过错的重要前提。
曾经有一位同学跟我说：“老师，为什么我考试分数总是这么低？”我让他把试卷拿过来给我看，我发现在几次的测试中，他的错误总是很类似。
他不是不会做，就是公式弄混了。我跟他说：“某某同学，你上课挺认真的，你这些试卷上犯的都是同一种错误，考完试不能执着于成绩，总结错误的原因才是最重要的。”
后来我打电话跟他父母沟通了之后，他妈妈表示会辅助他进行总结，后来几次考试他都考了95分以上。
所以从这个例子来看，有时候成绩提不高，不是你的知识不牢固，而是总结不到位。
03 提高总结能力，拿到该拿的分
那么我们要提高总结能力从而提高成绩，就要从以下四点出发。
（1） 每天上完课后总结
孔子曰：“温故而知新。”每天老师讲完的知识不仅要复习，而且要在复习的基础上进行总结。
例如数学课上讲了一条公式，那做完作业之后，就要总结这条公式出题的方式及应用技巧。如此一来，当再遇到与这条公式有关的题目时，就能胸有成竹。
同理，其他学科也一样，要把学科知识和题目结合在一起进行总结，才可以更好地应对试卷上五花八门的题目。
（2） 总结课堂、练习本与试卷上的错题
学习中，错题一定程度上就反映了学习过程中的知识盲区。
历数多年来各个省的高考状元，他们手中都有一本秘笈——错题本。
一般情况下，写下错题是不够的，做错题有以下3个有效方式：
1、把错题抄下来，写下正确答案。
2、解析正确答案里的知识点以及题型的通用框架。
3、把自己错误的原因写在旁边，避免下次再犯。
完成了这几个步骤，就完成了对错题的总结工作，一般情况下，这种题型下次再错的几率就大大降低了。
（3） 考完试后，总结3连
大多数人考完试后，就进入了一个误区，习惯性地把目光聚集在成绩上面。其实，除了升学考试，其他的考试都是为了让你们认识你们上一段时间学习中出现的问题。
考完试之后，我们最应该做的就是反省自己前一段时间的学习状况以及对所有的题目进行一个总结。尤其是阶段性的考试，试卷上的题涉及到的知识点就是上个阶段学习的重点。
成绩出来之后，我们应该做到以下三点：
1、 把每道题涉及到的知识点，再次进行总结思考
2、 把做错的题目总结到错题本
3、 总结自己与优秀的同学的差距
这个时候，一场考试才是真正的告一段落。
最后，总结一下：
1、 总结能力是学习过程中的秘密武器，只有学会总结，才能避免在同一个地方跌倒两次。
2、 每天总结课程中的重要知识点，分析题型。
3、 总结错题三个步骤，避免再次犯错。
4、 考试过后三连总结，完成考试最后一个步骤。
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