本文源自“成渝灼见”公众号 作者：陈年老酒 2022-12-14
12月19日，下周一，重庆市中小学将迎来全面有序恢复线下教学。在此之前，12月11日下午开始，重庆市部分中学初三、高三学生陆续返校上课。甚至部分中学，高三学生返校的时间比这还要早。
这是疫情防控放开以来的一场大考，这关乎学生、关乎家长、关乎教师、关乎学校，以及背后的放开前的国民准备、市民动员，以及放开后相关职能部门的专业应对 科学治理。
关于有序复课
最近，有一个截屏质问：“不知道前些日子，那些天天发抖音、爆黑幕，起哄放开，没开工活不下去的抖音达人们的娃儿去线下复课没？”
一高级知识分子朋友也微我称，重庆市教委12月8日下发文件，通知下周一全市中小学生返学复课。他感到这是不合理的“紧跟形势”，非常反感这一做法。这是投机主义，是不讲实事求是的庸政思维。
他的理由是：
重庆刚放开，正开始大面积、大规模的新冠感染，这时候让孩子们去聚集，难道不是增加他们被感染的机会吗？
就此类“偏情绪化”的问题与现象，笔者不想当一名带路党，只想理性地、冷静地探讨当下关于有序复课的这一话题，引发更多家长、更多市民更多思考，并更好地作出准确判断、合适选择。
12月8日，市教委印发了《关于有序恢复中小学线下教学工作的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》指出，按照属地研判、“一区一策”、“一校一案”，分批有序、学生自愿的原则，错时、错峰、错层次，安全有序组织学生恢复线下教学。
在有序恢复线下教学的同时，市教委明确规定：各中小学要充分尊重家长及学生意愿，凡家长及学生不愿意返校上课的，应继续组织好线上教学。
12月11日，市教委基教处就上述通知，以及学生、家长普遍反映的问题，再次答疑释惑，作出回应。
此次回应的一个总要求是，重庆中小学校复课不搞“一刀切”，学生可自主选择返校，或居家上课。
在实际执行过程中，重庆市和区县两级教育行政部门还要求学校事先征求和尊重家长及学生意愿，凡学生身体状况不宜返校，或家长及学生不愿返校上课的不强求，老师不变相施加影响。在学校行课期间，居家学生也可根据自己意愿，提出返校上课的需求。
这是在重庆市委、市政府提出“尽快恢复社会正常运行、加快经济恢复提振是当前最紧迫任务”这一背景下，重庆市教育系统的态度与行动。
关于家长分歧
从重庆市部分中学初三、高三返校复课后3天来的情况来看，应该说总体有序中也有个别失序的地方。然而，正是这些个别失序之处，导致当下中小学生家长对下周一全面、有序恢复线下教学工作产生明显分歧。
据了解，针对初三、高三学生返校复课，很多中学积极主动事先征求了家长及学生意见，并让家长、学生填写了“承诺书”后才让学生返校。
一些家长对重庆市教委的做法旗帜鲜明地予以坚定支持。
有家长称，市教委没搞一刀切，小学生可以继续选择居家上网课。先把今年熬过去，越晚一点阳，新冠病毒可能会越弱，医疗资源也会相对更宽松。
甚至还有更开明、更开放的家长说，这波疫情又不是好大个事，类似或顶多比感冒重一些，大多数无症状，有什么好担心的呢？坦然面对即可。我们迟早要面对，我们这座城市、我们每个人总要迈开这一步，总要翻开后疫情时代生活的新篇章，总要迎接春暖花开的明天。
但也有一些学校并未按教育部门要求，而是一个电话、或在班级群发一个通知即作统一要求，给学生、家长的选择只有一个：返校复课。这就难免引发一些家长抗拒，甚至不满。
两江新区一中学家长就反映，“我们从没收到征求意见表，学生都是直接返校的，恢复线下课已经几天了，现在，学校中就已经有学生阳了。”
正是有此担忧，所以一些学校愿意返校复课的学生寥寥。据最新消息，江津区某知名小学目前只有100多名学生回校，其余2000多名选择居家上网课。人和系某小学，有的班无一家长同意孩子返校。
购物狂截图
九龙坡区一家长称，家长们已收到征求意愿表了，从接龙结果看，现在有一半报的是不回学校，因为这一学期没几天了，娃娃抵抗力差一点。全民感染是迟早的，至少越后面，经验越足。这位家长还说：“不要说我自私，如果连这点自私都不能有，那活着还有什么意思？”
从家长反馈的意见来看，小学生真没必要急这十几二十天的学期末班车了，好好居家学习，也是一个选择。但像初二、高二以上年纪的孩子，学习紧张得要命，确实既赌不起，又放不下。此时此刻，要做出一个明智的选择，真的好难呀！
有家长表示，这次孩子返校复课，学校、老师都要求返校前提交一份“承诺书”才能返校。既然孩子已经返校了，那么学校、老师现在是不是也应该给家长们写一份“承诺书”呢？
看到这，我想到了前两天疯传的某重点中学一老师一复课后就阳了的事。虽然我不是老师，但老师们一个个也是肉身做的。说句良心话，现在中小学老师身处的环境，同时面对一个班的娃，既要做好线下教学，又要兼顾网课，真的很累，我也心疼他们。
一个事实是，复课后老师们挨了所有的骂，担了所有的责，连最基本的关注都得不到！在复课中，没人关注教师群体，提都没人提！这事确实值得我们反思。
说实话，现在老师们所面临的处境，类似于医院的医生护士，已经被架在这波疫情考验的最前沿位置上了。所以，我们彼此，不管身份、角色如何，多些理解支持、换位思考。
关于放开节奏与放开前的市民动员
总体来说，目前对疫情防控政策，放开，基本上已经成为共识。既然是共识，当下的分歧在于放开前的各种准备与放开步骤，是否让大多数市民满意、高兴。
站在全市角度，我们所关心的不只是有序恢复中小学线下教学工作这一个问题，还有很多问题。
比如，就宣传部门、卫健委、商务委等口子来讲，放开之前——
我们做了哪些国民动员？
我们对市民做了哪些知识普及、思想准备、医疗专业知识储备？
各大医院涉及感冒发烧高温的科室当前论断规模、治疗能力如何？
市民急诊需求一旦迅速扩容，我们该如何应对？
全市三甲、各区县人民医院、社区医院、各大小门诊这个医疗治理体系如何更好地科学地分流治疗，不至于形成患者拥挤扎堆从而产生新的感染源？
全市涉及疫情治疗的相关药物储备、后期补充货源工作做得如何？
……
这些问题，不管是站在各职能部门角度看，还是站在每一位市民角度看，都是相当重要的，都是应该加以认真准备、科学应对的。
一个国家治理体系和治理能力现代化，是靠每个省市每个部门累积起来的。同样，重庆的治理体系和治理能力现代化，也要靠每个部门每个区县在如何应对这波防控政策放开之后迟早要来的疫情中的具体作为得以体现，而不是说吼一句放开，然后就没有然后了这么简单。
凡事预则立，不预则废。这个事，的确也应该提前谋划、科学应对，这个事细分后的每一件小事，都应该提前想到，及时安排。
站在这个角度思考有序复课的事，总体上我是支持市教委的，他们没有观望而是有所行动，要动也没有搞一刀切，而是一区一策、一校一案。总比2020年春那次复课，要积极、主动一些。当年，重庆春季复课在全国看来，可说是最晚的一批之一。当时，此举还惹来很多家长不满。
不过，重庆市教委需要补充的工作，建议随时与市卫健委取得沟通联系，听取市卫健部门对全市疫情防控进展的最新研判，从而进一步地科学、精准指导接下来的有序复课工作。
当然，动态收集各中小学校的最新信息、及时规避复课后的大面积感染风险，也很重要，也是广大家长们、老师们所关心的。
总之，重庆市教育口子也好，工业、商业等部门也罢，当下所做的工作，都是在不断求得疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的多目标中取得一个平衡，我们不可能按兵不动，也不可能原地踏步，更不可能不迈出走向明天的那一步。
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