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每日 TOP 榜 开学那些事 毕恩裕 杭州市澎雅小学 (5 年级 /7 班) 漫长的暑假终于结束了,同学们又回到了美丽的校园,看着焕然一新的学校,用着崭新的书桌,我们班又转来两位新同学,一切都是新的开始。一来到学校同学们就聊起了天,有的说着暑假的趣事,有的说暑假去了那里玩,还有的正在讨论暑假作业呢!忙的不亦乐乎。 当然开学还有一件最大的事情,就是这学期的班干部要重新竞选了。 星期二终于等到了,一整天我都盼着班队课的到来,就可以早点知道结果了。漫长的半天,终于迎来了班队课。我是第八个要演讲的。我看着第一个讲完,第二个讲完,第三个也讲完了 ...... 到第七个了。我的心里像揣了一个小兔子,砰砰砰跳的厉害,我时不时提醒我自己不能紧张,不能紧张 ...... 可是前面的同学讲的都非常好,我对自己越来越没信心了 ...... “好,下一个是毕恩裕。”马老师喊到我了。手掌里都是汗,心里一直在说不紧张,小心翼翼地走上讲台,我信心满满地开始了我的演讲:“大家好,我叫毕恩裕,我阳光帅气 ...... ”忽然台下一阵哄笑,像是在笑我并不帅气。但我并没有理会,我只想赶紧把演讲稿背完,这样我就不紧张了。“今天我要竞选的的是班长和学习委员 ...... ”终于我把演讲稿背完了,我赶紧跑下了台,坐到了我的座位上呼了一大口气。我的心情也慢慢平静了下来,在那里胡乱猜想着最后的结果。 又过了好一会所有的同学都演讲完了。开始唱票了,当念到我的名字时我欣喜若狂,心里一阵开心,当没有念到我时有点小失落。最后结果出来了我有 20 票,是第四名。我被选做了纪律委员,虽然没有选到我想要的职位,但我很满足,说明我还有许多地方需要继续努力的。 新学期有更多知识和挑战,同学们让我们一起加油吧! 指导老师:马吉利 可爱的云 马晨曦 慈溪市实验小学教育集团 (3 年级 /8 班) 周末,做完了作业,我便趴在窗口,眺望远处。 天上的云儿东一片,西一朵,好像也写完了作业,正悠闲地飘来飘去。她们时而和小鸟打招呼,问一些远方发生的新奇事情;时而向太阳公公请教一些宇宙的未解之谜;时而安静地呆在一边,翻看着天空这本大书…… 一阵风吹来,云朵们纷纷告别了小鸟和太阳,被汇聚到一起,向远处飘去。一定是风婆婆帮云朵妈妈传话来了:“回家看书去吧,书里能学到更多的知识!” 啊,真是一群可爱的小云朵呀! 指导老师:王丹丹 我和时空穿越机过一天 程子航 建德市明镜小学 (4 年级 /3 班) 这是一个神奇的日子!我有幸遇到了时空穿越机,它能把人类带到任何一个想去的时空,更幸运的是:它的第一次时空旅行将和我一起度过。 时光穿越机,长得小巧而轻盈,两只眼睛特别机灵。一见面,我就爱上了它,坐在它的怀里,它就说:“坐稳,我们出发了!”我的眼前闪过一道白光之后,啥也看不见了。等我慢慢睁开眼睛,发现我和时空穿越机正一起高速飞行在时光隧道。时光穿梭机说道:“我们马上就要到公元前 220 年了。”话音刚落,我们就缓缓地落在了一堵高墙下面,烈日炙烤下的大地,冒着滋滋的热气,一群又一群人围着城墙上上下下地爬,有的挑砖,有的扛石头,有的砌墙。时空穿梭机告诉我:“他们奉秦始皇的命令在修长城,中国北方的长城就是从这个时候开始连为一体的。”我惊叹:伟大的工程背后,是伟大的牺牲,没有辛勤付出是不会收获成功果实的。” 我正想凑近问问秦始皇在哪儿,时空穿梭机带上我,来到了 1879 年 2 月的美国,我们降落在一个实验室里,看见一个青年,正在点燃什么物质,但突然听到一声爆炸声,青年倒地,幸亏伤得不重,他爬起来后欣喜地说:“虽然又失败了,但我知道这个物质不行,做不了灯泡的材料!”一旁的时空穿越机偷偷地告诉我:“这样的实验,爱迪生已经做过近 10000 次了!”这时我才知道,这个青年就是爱迪生。跟着时空穿越机,我们又来到了同年 10 月,还是在那间实验室,我们看到爱迪生的电灯泡发明成功了,得知消息的朋友们纷纷赶来向他表示祝贺。看到这样的情景,我悟出了一个道理:“做任何事情,不能轻易放弃。” 我和时空穿越机又来到了 1937 年 7 月的卢沟桥,我们还没落地,就被一枚炸弹惊到,躲在了一个角落里。我们向外望去,远处的将士们正在与敌人拼杀。时空穿越机敲敲我的肩膀说:“如果没有这些英雄的牺牲,哪有我们后来者的幸福生活呀!”看到这一幕,我转身和时空穿越机说:“咱们抓紧回去吧,只有扎扎实实把自己能做的事情做好,咱们才能为后人开创更好的未来世界!”“对,坐稳了,咱们回家了!” 时空穿越机的话音未落,我已经待在自己家里的大床上,揉揉惺忪的眼睛,我才知道这是一场梦:这是充实而有意义的一场梦! 走月亮 裘皓博 杭州凯旋教育集团春芽实验学校 (4 年级 /1 班) “月亮走,我也走……”今天我和家人吃过晚饭,伴着柔柔的月光,来到钱塘江边走月亮。 皎洁的月光洒在了城市阳台上,在没有灯光的夜空下,那月亮显得格外的明亮,照亮在宽阔的钱塘江上,也照亮了杭州城的大街小巷。江对岸的灯光五光十色,十分美丽。但即使在这样的背景下,我们看到的月亮依然十分明亮。对面的灯光让我想起来了壮观的灯光秀表演,展现了杭州最美丽的一幕幕……走着走着,我们走到了一个大型照相机旁边,月光撒在照相机的镜片上,相机似乎把月亮拍了下来。又走了一会儿,我们看到了一个功夫兔子,他抬着的杠子,上面映着月亮,好像月亮也被他抬起来似的。 江边的街道已经修补过了,坑坑洼洼的地方都填上了水泥。知了也来凑热闹,兴奋地叫着。鸟儿欢快地唱着,鱼儿在江水中自由自在地游着。夜深了,钱塘江两岸仍然灯火通明,十分壮丽,就像一条盘在水中金光闪闪的巨龙,站在江上耀武扬威。江岸郁郁葱葱茂密的树木和高楼大厦衬托起钱塘江上空的月亮余辉。 走月亮,这是多么美妙的体验啊! 读《可怕的科学》有感 郑涵 杭州市四季青小学 (6 年级 /3 班) 那些点滴,漾开,在记忆深处——一本好书,使我记忆犹新,读书的时光又总是那么旖旎,氤氲着快乐。 翻开书的我,专注着,抿着嘴,眉毛拧成了一条紧张的直线。我一手扶着书本,一手指着书本中的文字,时而抬起头,似乎那里是我生命的全部。终于,我的嘴角漾起了一丝淡淡的笑。这是平日里不常见的,随即,这笑容又收了回去,消逝在了我的脸上。 我比较喜欢看书,而且对《可怕的科学》而着迷,科学并不可怕,这不过是夸张罢了,但回忆起看这册书之前的我,那就大不一样了吧。 这本书让我在快乐中学习,丝毫没有记忆知识的枯燥,反而成为一种愉快的游戏。比游戏过瘾,比卡通搞笑,比上网刺激 ! 学习与搞笑的奇特组合,读了这本科学书就像读哈利 · 波特那样过瘾。 当你听到科学家侃侃而谈的时候,你是不是觉得他们上知天文、下晓地理……好像什么都懂 ? 可别被他们唬住了,科学家并不是什么都懂。要真是那样,他们就不用做什么实验了,一天到晚跷着二郎腿坐着就行了。实际上,我们的科学家还有很多疑难没解决,我们还有很多不知道或不理解的事。 我觉得这本书非常有趣,不,应该是搞笑吧,我认真看了五六遍,但一想起书中的场景,就会发出令别人莫名其妙的笑声,不过请别见怪,你试试你看了之后会不会。 这本书不但有趣而且有很多丰富的科学知识,每看一遍这本有趣的“知识册”我的科学实力简直一夜暴长,这如同英国著名物理学家——艾萨克 · 牛顿所说的:“我之所以成功,是因为我站在巨人的肩膀上”。这本《可怕的科学》也就是我现在的巨人了! 好书,我认为并没有明确的定义吧,要选对自己有帮助的书,但这只是一点,最重要的是自己的兴趣,如果是父母强迫孩子看的,那也只是看书,并没有什么意义存在,如果是自己喜欢的书籍,那一定能认真的读懂作者的含义,这样比被强迫才去看的效果好多了! 你喜欢看书吗? 制作 骆忆川,