美国人把汉语考试当成150分了吗？我们自我矫情非常不合适，郑强教授英语耗尽了我们多少中国青年学生的宝贵时间，太震撼了，这外语耗竭了我们多少中国青年学生宝贵的时光，人家60年没出过国，人家就不能得诺贝尔奖了吗？谁说的？
这20年来，我们过度的夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量，实际上是我们民族极其不自信的现主表现。
我没有说外语不好，我就是没有外语，就没有我今天。但是我看到中国不论是对人才的培养的评价，还是孩子们你们花的精力方面，我要不指出来这个问题，我说是对不起你们，我告诉你们，所以我要讲谁说的不会外语，外语不好就是文盲，你知道谁说的吗？到今天都不知道是吧？
那郑老师告诉你，给你们检举揭发一下，谁说不会外语，外语不好就是文盲，谁说的文盲说的白痴，大家在网上也看到了，我这个人不是否定外语学习，我留过学，我学过德语，我四年德语，我也通过很高级的考试，我也会日语，我也会英语，但是我我都当教授，我怎么会否定英语的重要作用呢？但是让我非常的感到危机的是，同志们，实际上英语，外语它不仅仅是语言的问题，它同时也是一种文化的渗透。
现在我们很多小孩儿，他为什么吃肯德基吃的这么香，吃了肯德基他就在想问题，他有朝一日在美国不是可以天天都吃吗？但是问题是你们到日本，到韩国去看一看同志们，肯德基几乎就少的可怜。
韩国人天天吃泡菜，天天吃泡菜，日本人天天的都有年轻人穿着和服进神社，神社日语叫金甲，你们不要跟那个靖国神社连上钩，就是我们的庙，我们呢。
我们认为我们民族文化，很多传统的东西土，你到了巴黎，你到了德国，你才会感到我，我每次去看都不是看着玩的，我才感觉到我们中华民族，我们中国人已经以为自豪的是什么，法国巴黎的主城区几乎就没有一栋现代化的高楼，你看到卢浮宫，看到《巴黎圣母院》，你才知道法国人他为什么自豪。
自豪什么，文化，而历史，我们在自豪什么？
我们不知不觉来了，我们的朋友来了，我们的同学，你们带他们到哪儿去呀？你们去看东方明珠，高楼大厦，杭州有一个郭庄你们去过吗？今天下午我跟本科生上课，六十几个人我问了同志们知道杭州的郭庄吗？几乎没有人知道。
为什么，我们太注重，我们天天去看草坪，我们天天去看，有一个湖我们的文化，你们不要以为西湖最美。我告诉大家日本到处都是湖富士山下到处都是湖，瑞士到处都是湖。
你的文化？浙江大学你们来了朋友带到哪儿去呀？你们带到到西湖，在浙大哪个地方看看呢？同志们，郑强同志，每一次有人到浙大了，我都带到邵科馆，邵科馆挂的那些肖像，那就是浙大辉煌历史的记录，说都不要说中学校长来100来一十我都不怕。
当外语作为了你本民族和那个母语国家的桥梁的时候，你的价值才得以体现。如果你说学了外语就想到那个母语国家去混，我叫你别去混，你也混不下去，为什么？你到那儿就没有人任何的价值，我跟我们中国教日语的教授出差，到日本上飞机没飞，他就可以讲日语，很高兴价值，呦，你看这有多价值？下了飞机，你们到日本去过吗？
东京地铁下面也有讨饭的日本人，这个时候我们那个教授不说话，不想说话，为啥心情不好，他就想跟老郑说，老郑，你就留在这儿吧，你是学高分子的，我就回去了。我说为什么？他说你看嘛，这日语学的这么好的人怎么就这样呢。
啥意思呢。
怎么能够说除了外语系以外其他专业的学生，好笑还在那儿比外语，你比什么外语，你到国外到底是想说你话说的好，就能得到尊重。
王校长您好（西安交通大学校长），请问专业和学校哪一个更重要？ 专业和学校都很重要，但如果让我非得要排一个戏的话，我把学校排在第一位，因为学生的成才不仅仅限于知识的传授，它更多的是一种文化的熏陶素质的。所以我觉得如果说他在这儿接触到一些著名的大学者，大师可能和他的专业未来相关性并不强，但是可能这位大师的一句话可能能点播他一生，一个人的综合素质的养成，对他的一生才是最关键的。
大学，大学好的要命。中国的中小学你们都是知道的，把他们外国孩子一个个打的片甲不回，你看物理化学，生物计算机，年年诺贝尔，那个奥林匹克竞赛，把那些外国小孩儿打的片甲不回，他数学把你们吓死，我随便举个例子，那你要这么整的话，世界上所有的数学系主任都应该是咱们中国人，那为什么中国的数学现在在世界上排二流的不上是什么原因。
很多人都在找原因，我得不到诺贝尔奖，就整个什么音译，英籍华裔，美籍华裔好像都挺高兴的，好像跟我们有关，我告诉你，只有郑强听到这样的消息以后心痛，觉得是耻辱，你能这么说吗？我们先说，你说钱永健是美籍华裔是我们的光荣，我说那是你不要脸，我说你要这么整，不要慌，鼓掌不要慌，鼓掌，遇到城市深刻的问题，暂时不要鼓掌，为啥呢？你要这么整，那美国呢？还有诺贝尔奖吗？
你看看他小学在哪儿读，出生在哪里，那美国那些得诺贝尔奖的爷爷都不是美国人，你都说是他们的国家的，那怎么能这么说呢？陈先生，北大著名的中文系教授，他最近一个最大的感慨就是我们的英语也没学好，而我们的母语，中国的博文，两头接触是非常可悲的一个状态，两头都没学好，一方面你又告诉我们说英文没学好，我到不了大洋彼岸，另一方面我都没有丢下了，我找不到自己的故乡，可是我们回头看这个市场，学英语已经热了30年了，现在呢，在我们清华的幼儿园，孩子们从第一班就开始学abc幼儿园出来就能够说说几句英语。
而且还相当地在农村，大部分农村初中才开始学英语，你让他参加高考，怎么能考过成熟孩子，那我下了我们来分析一下英语的本质是什么？
英语呢，其实就是一门语言，对这门语言，我们曾经有很多的家长和孩子花了大量的时间和金钱去学习，因为过四级那是必须的，过八级工作不愁，这就是我们一直对英语的定位。
可是我们发现哈真正工作之后，其实它就是一个敲门砖，日常的工作生活用处并不多，真正能够用到的是很少部分的占比。再看看我们现在的人工智能发展，现在实时翻译软件，它的正确率都已经高达了98%，这次东京奥运会上提供的实时翻译软件，让运动员也好，记者也好，都能够无障碍的沟通，无障碍的交流普及到了我们的生活中，其实呢就是早晚的事儿了。
未来我们工作生活，出去旅行，如果需要英语，都可以通过软件完成无障碍的沟通和交流。作为一个中国人，为什么要学习外国的语言？我连中文都没有学好，我连普通话都说不清楚，我学英语到底有什么用？直到上了大学我才明白，学英语很有可能是为了哪一天我跑到国外可以和别人对话，以前有这样的想法，我相信有很多人，因为大家都在想，我学这个英语就是为了哪一天我出国了之后可以交流自如，可谁曾想呢，随着这个时代的进步和社会的发展，你现在出门旅游，或者说去国外，你还需要一口流利的英语吗？
你随便打开手机的各种翻译软件，就可以轻松的和他对答如流，也就是说英语在我们身边的作用已经越来越少了，但是我们又发现了一个奇怪的现象，在学生当中的很多的父母甘愿花高额的学费让他的孩子学这个英语，这又是为什么呢？
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