在面对学习时，很多家长焦头烂额，尤其是孩子步入三年级后，成绩大跳水，令家长无比焦虑，生怕孩子成为后进生。
甚至也有些家长病急乱投医，害怕孩子输在起跑线上，在未来中考、高考中被刷下来。
三年级现象由来已久，很多在一二年级表现非常出众，成绩很稳定的学生，三年级成绩大幅度的下滑，甚至对学习非常抵触。
作为小学阶段的转折年份，无论是学习的难度，还是科目的增加，都会令小学生有些无力应对，这也是造成三年级现象不断频发的原因。
面对小学生不断下滑的成绩，很多家长怀疑：孩子的智商是不是太低。
事实上，出现三年级的现象，并不需要如此恐惧，只需要找准原因，成绩下滑的情况就能很好地转变。
【“三年级现象”出现的原因】
1、知识难度增加
之所以如此之多的小学生，遇到三年级现象，是因为三年级的知识难度，相比于一二年级，会出现陡然地增加，考试的难度也会增加。
很多学生面对突如其来的难度，无法适应，跟不上老师的教学进度。
尤其是无法令自己和家长满意的成绩，会使他们在学习中的主动性，积极性会被打击。
这也是进入到三年级后，很多学生的成绩、学习状态出现变化的原因。
2、作业量逐渐增加
相比于一二年级的宽松管理来说，进入三年级后，老师对学生的要求，也会逐渐提升。
尤其是科目增加后，每天需要完成的作业，也会成倍地增加。
当学习难度和学习的时间双重上升，不仅成绩会受到影响，也会使自信心受到打击，从而影响三年级学生的学习热情。
【“三年级现象”被家长关注的原因】
1、影响自信心
三年级的现象之所以如此受家长的关注，是因为家长害怕成绩落后，会使孩子在学习中的自信心受打击。
一旦长期处于不自信的状态，在未来的学习中，主动性势必会受到波及，甚至也会使孩子出现破罐子破摔的情况。
这也是一旦孩子进入到三年级时，很多家长的内心非常紧张的关键原因。
2、影响校园的关系
众所周知，在校园中成绩好的孩子，不仅受老师的欢迎，同时与其他学生的关系，也会更融洽。
进入三年级后，一旦孩子的成绩出现下降的情况，很可能会使他们变得不自信，影响校园的人际关系。
对家长而言，如果能从以下几方面做好准备，一定能帮孩子更好地度过三年级，使后续的学习更顺畅，成绩自然也会更稳定。
【如何平稳地度过三年级？】
1、良好学习习惯的养成
要想更平稳地度过三年级的特殊阶段，对家长而言，一二年级，一定要帮孩子养成良好的习惯。
所谓的良好习惯，包括课前预习、课后复习、认真完成作业等。
只要从一二年级做好准备，不管三年级知识难度多大，环境如何变迁，一定能更好地适应三年级的学习难度和强度。
2、对学习时间的管理
要想更好地度过三年级，避免三年级成绩下滑等情况，要尽可能培养孩子对时间的管理能力，这是非常关键和重要。
很多家长在辅导孩子写作业时，是鸡飞狗跳的，只要提到写作业，乌七八糟的事情都会找上门来。
让孩子养成回家写作业，自主完成作业的良好习惯，不仅可以减少家长的苦恼，同时也能使孩子更好地管理时间，为后续的学习打下基础。
3、主动学习的习惯和意识
对每个小学阶段的学生而言，主动学习的意识和习惯，是非常关键和重要的。
小学知识并没有太大的难度，但是，需要认真和主动，否则想要考高分，也是非常难的。
正是因为如此，在主动学习意识的培养上，家长要尽可能为孩子营造良好的学习氛围，只有这样，才能减少外界环境对孩子学习造成的干扰
在孩子学习时，家长要尽可能减少手机和游戏的时间，坐在孩子身边，拿起一本书，用实际行动影响孩子，远比千言万语更有效。
【作者寄语】
三年级，作为小学阶段的过渡时期，成绩波动，心态波动是必然的。
作为家长，只要能提前做好准备，一定能让孩子度过敏感的三年级，同时也能为孩子打下坚实的根基，在未来的求学生涯有更稳定的表现。
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